电视剧啼笑姻缘大学生个人暑期辅导机构社会实践报告

2021年1月17日发(作者：毕皓)













2012
暑假社会实践报告





































系别：
10
级英语系































班级：英本二班
































学号：


































姓名：王丹丹

大学生个人暑期辅导机构社会实践报告

黑河学院
10
级英本二班

王丹丹

实践时间：
2012.7.15-2012.8.15
实践活动：培训机构老师

实践目的；第一，勤工俭学，减少家庭负担；第二，丰富假 期生活，充实趣味假
期；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；第四，体验专业实习，积累专业经验
,
为以后工作打基。



实践前感

时间如白驹过隙般，
转瞬一个炎热的暑假就要过去了。
蓦 然回眸，
不得不感慨时
光荏再，
然而般穿梭中的那份无奈却无以消逝。
当准备 整理心情，
重新走上那段
人生路继续拼搏时，
却发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的 充实；
才发现原来
自己在人生旅途中又进了一步；
才发现自己的日记中不知不觉又增添 了数页，
才
发现自己又变成熟了，
对未来憧憬着却又带着点点忧虑，
然而更多 的却是希望与
好奇……

感觉昨天还是大一新生，
今天却已经将要步临大四的 毕业准备生活之中。
还记得
才上上大学时就大言自己上大学要兼职，
可是几年了才发现 要实践的话，
一个合
理的规划是不可少的。
才放假时理所当然先回家住了几天，
同时也和爸妈讨论了
实践的问题，
爸妈的支持让我感到很欣慰。
即使有着多层顾虑与 矛盾，
但是为了
我能够得到锻炼与韧力最终还是选择了支持我的实践工作，
让我对自己 的暑期规
划又肯定了一步。

几番寻找，
为了顺利安全的完成自己的实践计划 也为了自己的专业职练，
我去很
多家培训机构面试老师，
几经衡量后找了家工资较高，
收获颇多的教育培训机构。
尽管前几次假期带过不少一对一的家教，但是毕竟我们最后是针对班 级化教学，
所以这次实践对我来说是个很难得的机会。
因此我成了一个真正的小老师，
心里
的感觉无以以言表有的只是自豪与信念。
由于家长要求我们只带了几个学生，
四< br>个人的高中小班。
站在他们面前想起来自己当年的高中时代，
几个高大的男生坐
在下面让我尤为紧张。
毕竟是第一次代高中，
压力还是有的，
这也要求我提前做
好各项准备。而且家长要求重要是孩子的英语学习的提高
.
看着孩子们那童真的
双眼 ，
心里宛如肩负着很重要的使命，
心里坚定他们都是祖国的花朵，
而我也对
自 己的教学工作做了个详细的报告，
接着就开始了与学生们的工作。
为了更好的
给孩子培 训，
我具体的规划了一下培训实践的过程计划，
更对我的实践起到了显
而易见的作用。 以下就是我的规划的具体几点

实践过程