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Module 3 Unit 2
1、 教学内容
学生用书：Module2Unit 2Activity1, 2, 3
2、教学目标
(1)基本能听懂、会说“Have you got any dolls from Japan ”
“Yes, I have./ No, I haven’t”
(2)运用能力目标 自由地谈论自己的爱好或询问别人的爱好。
(3)帮助学生明确学习目标，培养学生自主、合作的学习方式。
(4)培养学 生在活动中体会英语学习的乐趣，使他们在小组中积极与他人合作，相互帮
助，共同完成任务。
3、教学重点
词汇： any
4、教学难点
any/some 的用法区别。
5、任务设计
学习任务：Have you got any dolls from Japan ？ “Yes, I have./ No, I haven’
t”
复习词汇： collect stamp hobby men women another
学习“Have you got any dolls from Japan ”
“Yes, I have./ No, I haven’t”的句型。
6、教学用品
录音机/带，相片，词条，画片。
二、课堂教学程序
1、Warm up
⑴Greetings: T—Ss Ss—Ss
(2) Musical game:
听音乐传小球，音乐停止，拿到小球的那位同学于下一位同学对话：
“What’s your hobby?”
“ My hobby is doing sth”
(3) Watch PPT
T: Students please watch PPT, What are these?
Can you guess what Miss Ma’s hobby is?
S: Your hobby is flying kites.
( PPT: explains some kites and any kites)
T: Yes, have you got any kites?
引导学生回答：
“Yes, I have/ No, I haven’t”
2、导入 （Leading ）
（1）A. Ask and answer 以生活中的实物为例。
T: Have you got any books?
S1: Yes, I have/ No, I haven’t.
Have you got any ….s?
S2: Yes, I have/ No, I haven’t.
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本文更新与2021-01-17 20:44，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/524814.html