迅累小学常用八大修辞手法的好处与作用

2021年1月17日发(作者：凤臣)
八大修辞手法的好处与作用


1
．比喻

（
1
）比喻的特点及作用

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性 质的事物的相似点，用一事物来喻
另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的 事物）和
比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事
物，甲 乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为
生动；化深奥为浅显；化抽象为 具体；化冗长为简洁。

（
2
）比喻的种类

①明喻。典型 形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、
仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼 堆成垛，像稳稳矗立的小山。”

②暗喻
。
典型形式是
：
甲 是乙
。
本体喻体都出现
，
中间没有比喻词
，
常用“是”、< br>“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶
的关系。

③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借
代
。
借代取两事物相关点
，
借喻取两事物的相似点
。
例如
：
放 下包袱
，
开动机器。

④博喻
。
连用几个比喻从不同角度< br>，
运用不同的相似点对同一本体进行比喻
。
例如：层层的叶子中间，零星地点缀 着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着
朵儿的
；
正如一粒粒明珠
，
又如碧天里的星星
，
又如刚出浴的美人
。
（“明珠”、
“星星”“ 刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪
烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花 的美。）

2
．比拟

（
1
）比拟的特点及作用

把物当作人来写，或把人当作物来写，或 把此物当作彼物来写，其形式特点
是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所 写“人”
或“物”色彩鲜明、描绘形象，表意丰富。

（
2
）比拟的种类

①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。

3
．借代

（
1
）借代的特点及其作用

借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调
两事物间的相关点。其作用是 以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。

（
2
）借代的种类

①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。

②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。

③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。

④人名代着作。例如：我们要多读点鲁迅。

⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。

⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。

⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。

⑧地名代本体。例如：延安还是西安？要划清这种界限。

4
．夸张

（
1
）夸张的特点及其作用

夸张指为追求某种表达效果
，
对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸 。其作用在于烘托气氛，增强
联想，给人启示。

（
2
）夸张的几种形式

a
、扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

b
、缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

c
、超前夸张。例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。