王绎龙电音之王常用修辞手法及其作用+答题技巧—小学语文六年级

2021年1月17日发(作者：萧劲光)
常用修辞手法及其作用

比喻
、
拟人
、
夸张、排比
、
对偶
、
反复
、
设问、反问
、

引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。



作用分析公式
:
运用了









的修辞手法，




（作用）





地体现了

（主要内容）

，表达了













。



1
、比喻
：

答题模式：运用
比喻< br>的修辞手法，把
……
比作
……
，形象、生动地写出了
……，
（写景咏物
文章：表达了作者对
……
的
……
之情）< br>。


明喻：孩子们像花朵。

暗喻：孩子们是祖国的花朵

借喻：祖国的花朵茁壮成长。


2
、拟人

答题模式：运用拟人的修辞手法，把
XX
人格化 （或：赋予
XX
以人的情态）
，生动地体现
了
……

3
、反复

答题模式：运用反复的修辞手法，加强语气，强调了
……
（或：强烈地表达了
……
的情感）
。


4
、排比：增强语势

答题模式：

叙述：运用排比，增强语势，铺叙了
……
，强烈地表达了
……

抒情：运用排比，增强语势，强烈地表达了
……
情感，使抒情更加真挚感人。

景物描写：运用排比，增强语势，铺写了
……
，渲染了
……
气氛（或 ：突出了
……
的美）
，
表达了
……


















议论：运用排比，增强语势，强烈（层层深入） 地表达了
……
，增强了说理力量，有雄辩的
气势。


5
、设问：
(
自问自答
)
作用：

①开头设问：点明写作对象（内容）
，吸引读者注意，引出下文

②中间设问：引发读者的注意和思考