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英语六级听力技巧很有用的
大学英语六级cet6听力技巧大学英语六级cet6考试中，很 多同学发现
听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题
数目完全相同， 对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清
楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验 和知识，结果每
逢考试，总是犯同样的错误。
那么六级听力部分的难点究竟有哪些呢?除去技 巧部分，大多数同学的
问题基本集中在三点：1.生词多;2.速度快;3.音变频繁。那么应该如何解
决呢?
1.生词多。背单词是大家最头痛的部分。有很多同学认为自己每天背了
很多 单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源，是因为
在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没 有用嘴和耳朵。听力部分的
特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考
察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过，没有读过，
或者读不对，在考试时是不会有反应 的;另外一些同学发现背单词书上
的单词很枯燥，无法坚持。对于这部分同学，建议大家去背历年真题< br>中的生词。先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力
背词法。而当你把20几套真 题的单词都查过以后，你就会发现，你的
单词量已经在5000左右了。
2.速度快。速度是 另外一个困扰大家的难题。我常常对同学们说：“一
个人的朗读速度往往就是一个人的听力理解速度。” 而这就是大家为什
么不能适应快语速的原因。要解决这个问题也很简单，就是跟读真题
文章，以 音频语速来要求自己。平时说话中也要加快自己的语速，形
成一种习惯，一种惯性。很多同学说不知道平 时说话究竟要快到一个
什么程度，我想美国电视剧《老友记》中的速度就是大家要达到的速
度。
3.音变频繁。除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，其表现就是大
家不是一个词两个词听 不懂，而是一串听不懂，一片听不懂。这就是
因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿 ，而英美
人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重
读，弱读等等。要 想听懂这样的句子，就必须提高自己的口语发音实
力。建议大家使用教材练习和音频模仿同步练习音变。
这样做有三点好处：1.练习了音变;2.，熟悉了考试词汇;3.熟悉了考试句
型。大学英语 六级cet6考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有
很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题 数目完全相同，对听力
已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，
并 且没有从错题中汲取经验和知识，结果每逢考试，总是犯同样的错
误。那么六级听力部分的难点究竟有哪 些呢?
(一)调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工 作、
学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参
赛选手的发挥会跟着有 较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与
否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何 失衡都会
使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相
反，保持良好的 心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。考试中
的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力 ，总是想起别的
东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出
汗，有头 晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考
试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐 渐进入状态;出现后一种
情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心
理 。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱
项。从而充满自信，保持心理稳定。在 考前，把指令背熟，然后在放
指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理
自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些
非关键部分，像介词、连词、冠词 等，总之不要去想一个没听到或一
个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理准备。在开首，< br>我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的同学们在
练习听力以及正式的考试中都 必须遵循的一条，就是放松心情，但要
使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发 挥听力。
听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练
中，就要注意加 强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的
每一个测试开首，都会讲解实用技巧，
希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。
(二)注意辨别近音
同音、近音词句一 样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们
在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的 联想。另外，
在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单
词，作为对原 句中音或义的干扰。比如：
原文：w：i’vegottobuyanew
car.
m:really?
q:whatdoesthewomanmean?
选项：a)shepurchasedacarrecently.
b)sheknewthecarwasinthelot.
c)shealwaysforgetstocleanhercar.
d)shereallyneedsanewcar.
可以看出，b)项中的knew是对原 文中new的近音干扰，c)项中的forget
是对have
gotto的近音干扰。 < br>因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即
作出选择，从而中了题设陷阱 。
此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气
表意的句子不熟悉，从 而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造
成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。 以陈述句
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本文更新与2021-01-17 13:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/523662.html