豪门浪子职业生涯规划与职业理想教案

2021年1月17日发(作者：薛坦)




第



次课

课程名称

授课班级

授课课题

目的要求：

1
教师课时授课计划

授课学时

职业生涯规划

护理班

2
授课教师

授课时间

理论

郑文颖

2014
年月
9
日

2
实验



第一单元

职业生涯规划与职业理想

第一课

面向未来的职业生涯规划

1.
了解职业和职业生 涯的内涵
（※）
，
掌握人生的三大阶段，
理解职业和职业生涯规划的特点（
Δ
）
。


2.
通过分析职业与人生
（※）
，
帮助学生基本形成正确的职业价值取向，

引导学生增强职业意识，
形成正确的职业观。


3.
能够 运用所学的职业及职业生涯的知识，对实际生活中的典型事例进行分析的能力。


复习旧课：


















授课内容：

第一单元

职业生涯规划与职业理想


10
分钟

一、面向未来的职业生涯规划



（一）职业与职业生涯


20
分钟

1.
就业是民生之本

（
1
）职业的含义

（
2
）职业的四个特征

2
．职业与人生

（
1
）人生、生涯与职业

（
2
）人生三大阶段

（二）职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性


30
分钟

1
．职业生涯的特点

（
1
）职业生涯的含义


巩固新课

以图表的方式回顾所讲内容，指出知识重点。


10
分钟


观看视频

用一些人的求职经历，使同学知道职业生涯规划的重要性。


10
分钟

教学方法：

1
、案例探究法

2
、小组互动式探究法

3
、观看相关视频



教具挂图：

1
、教材《职业生涯规划》蒋乃平主编，高等教育出版社

2
、多媒体电化教学设备教学、
PPT
、教案等。

考核提问：


[
思考职业与人生

]

1.
中职生为什么要制定一份自已的职业生涯规划？


2.
制定科学的职业生涯规划对我们目前的学习与将来的就业有什么帮助？

教学重点：
了解职业和职业生涯的内涵

教学难点：
理解职业和职业生涯规划的特点

解决措施：



1
、
通过案例分析和结合自身实际讨论
“我们为什么选择现在的专 业？以后的职业是是什么？”



2
、展示职业生涯规划书，给同学们实际的计划。

课外作业

或复习题：


[
思考职业与人生

]

1.
中职生为什么要制定一份自已的职业生涯规划？


2.
制定科学的职业生涯规划对我们目前的学习与将来的就业有什么帮助？

本课小结

1.
了解职业和职业生涯的内涵，掌握人生的三大阶段，理解职业 和职业生涯规划的特点。


2.
通过分析职业与人生，
帮助学生基本形成正确的职业价值取向，

引导学生增强职业意识，
形成
正确的职业观。


3.能够运用所学的职业及职业生涯的知识，对实际生活中的典型事例进行分析的能力。

改进措施：