大漠谣小说结局初中英语单词的音节划分与读音规则

2021年1月17日发(作者：腊梅盆景图片)

初中英语单词的音节划分与读音规则

每个英语单词都可以分成若 干个音节，音节根据读音的轻重
还可以分为重读音节和非重读音节，重读音节又分为开音节和闭
音节。音节中发音的元音字母（组合）都有其读音规则。单音节
词的读音规则比较单一，而双音节词与多 音节词的音节划分和读
音比较复杂，但大部分仍有规则。
一、如何划分单词的音节 1.元音是音节的核心，元音是由元音字母（组合）所发出的音。
所以，一个单词有几个发音的元音 字母（组合），该单词就有几
个音节。如：window有一个元音字母i，还有一个元音字母组合ow，而且它们都是发音的。因此，该单词有两个音节，是一个
双音节词。
2.在以“辅 音字母+le”结尾的单词中，该辅音字母和le也可以
组成一个音节。如：people， table， apple等都是双音节词。
3.半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节。如：my，
try， family等。
4.辅音字母+元音字母（组合）+n在非重读音节中也可以组成一
个音节 ，此处的元音字母（组合）不发音。如：lis-te·n，les-so·n，
cer- ta·i·n-ly等。
但是，要注意结尾不发音的e 和其他不发音的元音字母不能构
成音节。如：bike是单音节词；eve·ry， inte·rest中带点的e
也不发音，因此它们是双音节词。
二、如何确定重读和非重读音节
1.单音节词一般都是重读音节，重音符号省略。
2.双音节词的重读音节一般是第一个，第二个则是非重读音节。
如：win-dow， af-ter等。
3.多音节词的重读音节一般是倒数第三个。如：fam-i-ly，
impos-si-ble等。