保健品行业前景-top的反义词
初三中考时间计划表格
篇一:
20XX
中考时间安排
中考考试时间安排
以一个积极的心态对待考试,考前给予自己 积极的暗示
来缓解压力,比如给自己说
:
我是全市最棒的学生
,
我一
定能考上
,
没问题,我是最优秀的
!我来这里就是为了
考高分的
!
饮食上考前不要大鱼大肉,
也不要过度节食
,
多吃清素
的东西
,
另外注意饮食卫 生
;
珍惜发卷之后,开考之前的五分钟
,
仔细检查试 卷是否
有问题
,
如有问题举手向老师提出换卷子,放松心情,保持
冷静
;
认真审题,仔细答题,先易后难。不要觉得试题简单而
不认真思考 就轻易下笔,也不要觉得试题难而慌乱
;
学会利用精神胜利法,对于很 难的题,没思路的不要紧
张,要这样想:我难人难,我不畏难
;
我易人易,我不大意< br>;
做完卷子后要认真检查,但发现错误一定要仔细演算,
有把握的再改。
篇二:初中学习计划表
初中生学习计划表
目标:
能够适应初中不一样的学习生活,
合理运用时间,
提高学习效率,争取各科考试
都能向进前。
行动要求:
一、在学校做到认真听课,做好课堂笔记,课堂笔记记
录方式二一格式,便于复习;用
小记录本抄记英语单词和短语,做到时刻进行多背记英
语单词。
二、在家从放学后,吃完晚饭记起,时间必须在
3
个钟
内完成,
9
点
30
分钟之前,之后
休息;
改变玩耍莫费的时间,认真地扎实地做到,在
家做到一复习、二作业、三预习、四阅
读。
家庭学习计划如下:
星期一:认真完成作业,翻阅语数英的课堂记录笔记,
做英语的课外阅读题,将错题记
录下来,找出自己错的原因。完成这项以后,再做一些
语文有特色的阅读理解题。
星期二:完成作业,把各科笔
记看一遍,做英语题目,记录错题。再
仔细复习数学,在
完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。
星期
三:将学过的英语课 文读一遍,完成作业翻阅笔记,完成英
语课外阅读,积累错题。
并将所有题目翻阅一遍,
遮住答案再做一遍,
检查对错。
星期四:完成作业,将各科笔记看一遍,按例完成练习,并
记录错题,将政治,历史。
地理,生物,美术系统复习一遍。星期五:先把一周的
知识都看一遍,再 完成作业。(由于周末作业较多,所以先
复习,再
用大量时间完成。
周末两天:阅读课本,翻看笔记,参加课外 兴趣班。这
就是初中的学习计划,希望今后能够按照计划严格的学习,
使初中生活有规律的进行 。
篇二:
《初中生学习计划表》
《初中生 学习计划表
20XX
年
2
月
1
日》
《初中生学习计划表》文章简介:
1
、
抓住课堂四十五分钟,学会听课
听课也有不少学
问。学会听课,对初中生的学习进
步至关重要
课堂学习是学习的最主要环节,
文章
《初
中生学习计划表》正文开始
>> 1
、
抓住课堂四十五分钟,
学会听课听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进
步至关重要< br>
课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课
堂学习效益的高低,某种程度上决定着学
生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课
谁不会呀。其实不然,听课也有
不少学问呢。
学会听课,
对初中生的学习进步至关重要。
2
、合理安排时间,有计划地进行学习
时间是个常量,
需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。
几个需要家长引导孩子处理好的关系
玩与学的关系,
主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系这里,家长必须
帮助指导孩子处理好以下几个关系:首先是处 理好玩和学的
关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然
应该
花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,
初中学生精力充沛 、兴趣广泛,适当
和有益的活动也是他们生活的重要组成部分。有些家长
只注重孩子的学习,把
孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活
动的时间;有些家 长却对孩子的课余
活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发
展。要指导学生学会劳逸结合,学习时
专心致志、静得下心来 ;活动时生龙活虎、放得开来。
学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以
相得益彰。
其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度
大大增加、学习知识的广度也大
大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的
主次关系。学科之 间有差异,基础学
科、工具学科是初中学习的重 中之重,直接影响其他学
科的学习,一定要学得扎实。学科内
容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵
活运用是主,自己学习的薄弱环节是
主,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
再次
是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生
的直接原因,孩子对哪
一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的
成绩。但是,初中学生思想和 心理还
不够
遵循记忆规律安排学习
遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩
子的学习提供了重要的依据
最早用实验方法研究记忆规律
的心理学家艾客浩斯发现,学习刚结束,遗忘就相伴开始
了。
第二天忘得最多最快,
第二天需要复习的时间较长,
如果第二天复习了,第三天就遗忘
少了,需要复习的时间也较短;如 果第三天复习了,第
四天遗忘得就更少了
??
。总之,遗忘
呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的
学习提供了重要的依据。
及时复习。初中生学习存在一种
普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。
到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前
学后忘,到后面问题成堆的现象,关
键要做到“及时”,特别 是对于那些字母符号、公式、
外语单词等意义性不强的学习材料,一
< br>定要做到趁热打铁,
及时复习。
这好比在堤坝塌方之前,
及时加固,要比垮了再 修,付出更
小的努力。
分散 学习。“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永
逸”。学习的规律告诉我们,分散
复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,如果
当天学习了
20个单词,一位同学在当
天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位 同学当晚复
习半小时,第二天再复习
15
分钟,第
< br>四天复习
10
分钟,一周后再复习
5
分钟。结果后者记
忆的效 率明显高于前者。利用分散学习
的道理,家长可以指导孩子采用“卡片 ”复习的方法。
例如复习英语单词,把卡片分为左右
两边,分别写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋
子,每袋内放
置一周中某一天应复习的卡片,
复习时,
用手遮住一面,
回忆另一 面的内容。当天复习以后。
就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替 复习,效果
十分明显。其他如数学公式等各种知
识均可用卡片来进行复习。过度学习。我国著名科学家
茅以升在
83
岁高龄时 ,仍能熟练背诵圆周率小数点后一百
位。
别人问他有什么好的 记忆方法,他回答说;“说起来很
简单:重复!重复!再重复!”在学习
中,我们都有这样的体会,我们记忆某些内容,到刚能
勉强背诵时就停止了学习,结果过了
不久就不会准确回忆。如果能“一鼓作气”,再多学几
遍,效果就 大大提高;而且这样熟练的
记忆,保持时间也特别长久,这就是“过度 学习”。一
般而言,过度学习保持在
50%-100%
范
围内。举例子说,背诵一首唐诗,如果用十遍刚好能基
本背出,那么最好能再读3-6
遍,这
样就能烂熟于心,倒背如流了。过度学习要 与及时学习
和分散学习有机结合起来。篇三:中
学生学习计划表很全面中学生学习计划表(
1
)
中学生
学习计划表(
2
)
篇四:七年级学习计划安排表七年级学
习计划安排表按照住宿学校标准
6
:
00
起床
+
整理
6
:
30
早操,晨练
6
:
45
早饭
7
:
20
早自习
8
:
00
第一节课
8
:
45
课间
10
分钟
8
:
55
第二节课
9
:
40
大课间
10
:
00
第三节课
10
:
45
课间
10
:
55
第四节课
11
:
40
开始午休
?
14
:
00
第一节课
14
:
45
课间
14
:
55
第二节课
15
:
40
课间
15
:
50
第三节课
16
:
35
结束全天课程(自由支配时间)
17
:
15
晚饭
18
:
45
夕会
19
:
00
第一节晚自习
19
:
45
休息
19
:
55
第二节晚自习
20
:
40
结束
(自由活动、洗漱、整理)
22
:
10
宿舍熄灯
小升初后,
接下来便是初中的学习。初一学习如何计划
?
初一学习计划
如何 制定
?
初一学
习计划怎样安排
?
这便成了小升初学生及家长们的困
惑。关于如何计划初一的学习,中考网小
编整理了一些相关信息,供大家参考。
一、初一学习如何计划:初中的学习规律。
一不分上
下,初二两极分化, 初三天上地下。好学生初一的目标是:
每次考试应在数:
98-100
,外:
95-98
,语:
88-94
。
二、初一学 习如何计划:初一学习谨记要点。中考是考
基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名< br>靠前的都是各科均
恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、初一学习如何计划:科学学习计划定制要领。
第
一:要自信。很多的 科学研究都证明,人的潜力是很大的,
但大多数人并没有有效地
开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方
面。无论何时何地,你做任何事情。
有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使
你很快就摆脱失败 的阴影。相反,一
个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容 易
陷入永远的自卑之中。第二:有科学的学习方法就可以在学
习上做到事半功倍。
提高效率方面
:
有学习环节,学习态
度、
学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢
了,
当然就简单了,
成绩就会提高。
每个人的基础不同,
学习态度也不同,所以要采用的方
法也就不同。要把学习学好 就得找到适合自己的学习方
法,要根据自己的特点选择适合的方
法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”
“百花齐放”
。
< br>第三:
考试关键是自己对学科的掌握情况。
基础学科占
60%
,中档题 主要考技能应用占
25%
,高档题占
15%
主要是综合能力、应用能力的考查,
主要是区分高层学生。考试大家都紧
张
,
其实不用害怕
,
不要紧张。第四:初一最重要是不要
太 紧张
.
只要把分数看开点就可以了
,
否则太过于紧张的心
情
,
是无法进行复习的
.
1.
全面复习的基础知识。
2.
详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。
3.
分版块复习。做到同中有异,异中有同。
4.
专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划:学习方法的把握。
1
、“循 序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和
自身的智能条件系统而有步骤地进
行学习,它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于
求成。循序渐进的原则体现为 :一要
打好基础,二要由易到难,三要量力而行。要注重讲究
实效,不搞形式,要统筹安排课前预
习,通过初步阅读,先理解感知新课的内容,为顺利听
懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。
2
、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关
系,把记忆与理解紧密结合起来。
两者不可偏废。
一方面,
只有在记忆的基础上进行理解,
理解才能透彻
;
另一方面,只有在理
解的参与下进 行记忆,记忆才会牢固。“熟读”要做到
“三到”:心到、眼到、口到。“精思”。
要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众
说诘难法”去质疑学习上的难 点。“学
而时习之,不亦乐乎”,怎样学会及时复习,掌握有效
的复习方法,已成为学习中必不可少的
环节。复习要求抓住重点及时 复习
;
复习要因人、因学
科、因阶段而异,不能机械地照搬一种
模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,
有选择地做些练习。尤其是应 多做些
变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力
;< br>对
知识进行归类,使知识深化、简化、条
理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。
3
、“ 自求自得”——就是自主学习,就是要充分发挥
学生学习的主动性和积极性,尽可
能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自我能力。要
把所学 的知识加以消化吸收,变成自
己的东西。在学习过程中质疑问题,我们 会发现许多疑
难问题,尤其是做练习时,适量的练
习和作业是巩固所学知识,加强知识吸收消化的重要环
节。
< br>4
、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关
系,把学习和实践结合起来,切忌
学而不用。知行统一要注重实践:一是要善于在实践中
学习, 边实践、边学习、边积累。二
是躬行实践,即把学习得来的知识,用在 实际工作中,
解决实际问题,新课程中的“研究性
学习”也正是基于此把它列为必修课程。
五、初一学习如何计划:具体学习计划。
1
、做好预 习。预习是学好各科的第一个环节,所以预
习应做到:
1
、粗读教材,找出这
节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识
;2
、列写出这
节的内容提要
;3
、找出这节的重点与
难点
;4
、找出课堂上应解决的重点问题。
2
、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听
好课,听课应做到:
1
、要有明确的学习目的
;2
、听课要特别注重“理解”。
3
、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做 课堂
笔记应:
1
、笔记要简明扼要
;2
、
课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
4
、做作业。
1
、做作业之前,必须对当天所学的知识认
真复习,理解其确切 涵义,明确
起适用条件,弄清运用其解题的步骤
;2
、认真审题,弄
清题设条件和做题要求
;3
、明确解题
思路,确定解题方法步骤
;4
、认真仔细做题,不可马虎
从事,做完后还要认 真检查
;5
、及时
总结经验教训,积累解题技巧,提 高解题能力
;6
、遇到
不会做的题,不要急于问老师,更不
能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层
层分析,步步推理,多方联系 ,理出
头绪,
要下决心独立完成作业
;7
、
像历史、
地理、
生物、
政治这些需要背的科目,要先背再
做。
5
、课后复习。及时复习
;
计划复习
;
课本、笔记和教辅
资料一起运用
;
提高
复习质量。
六、初一学习如何计划:结 语。初一学习是初中阶段的
关键。初一学习如何计划
?
初一学习计划如何制定
?
初一学习
计划
怎样安排?
这些问题,不管学生乃至家长都需要有个了
解。把握科学的初一学习方法,初中的
学习便能应对自如。
1
、 早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补
做前一天未完成的作业。
2
、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再
高质量完成老师布置 的作业,认真
搞懂并订正第一次做错的作业。
3
、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“ 零散”的时间
复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的
时间复习语文、数学、英语。
4
、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读,每
学期读一 部“名著”,每周写两篇
周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、
段。
< br>5
、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结
归纳,每天听一篇短文,每天和同
学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做
错的题目进行分类归纳,找出错误
原因并加以纠正。
7
、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,
如此反复。
8
、每个同学都要树立学习追赶目标,使每学期期中、
期末考试 的平均分、及格率、优秀
率有所提高。
1
、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补
做前一天未完成的作业。
2
、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再
高质 量完成老师布置的作业,认真
搞懂并订正第一次做错的作业。
3
、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要 求是用较“零散”的时间
复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“ 完整”的
时间复习语文、数学、英语。
4
、要求学有余力的同学每天
做一篇语 文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇
周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、 段。
5
、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结< br>归纳,每天听一篇短文,每天和同
学交流几句常用语。
6
、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做
错的题目 进行分类归纳,找出错误
原因并加以纠正。
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
保健品行业前景-top的反义词
本文更新与2021-01-17 07:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/522701.html