减肥成功的例子学习英语从零开始

2021年1月17日发(作者：喜洋洋与灰太狼之牛气冲天)我是怎么从零开始学英语的

哈哈哈。

我是怎么从零开始学英语的

哈哈哈。

在很多人眼里?，英语难，和我以前的认为一样。其实英语是最好 学的一个语言，很有规则。远比我们的母语中文好学。多数不要一年，就能够过关了。但要友技巧。

很多人一定会认为我晕了头。不要急，等我说完了，?你再说这话也不迟。

我以前学英语和各位一样，三天打鱼，两天洒网。原因也一样，就是难。学不进去，其实是我们使用的方法错了。 因为现在这种学英语的方法或按照这种语法式前进的方法学，什么时候能到头呀。


< br>学了几次，放弃了几次。我既灰心也开始有了想法。我感到英语最重要的是听力，你听不懂，你怎么能拼写 呀，怎么能知道别人说了些什么呀。再有，你以后要用英语说话呀，而中国人就是口条硬，说不清楚英语。所以， 我认为我学的方法错了，其实第一就是解决说话口条生硬的问题。我花了一个多月的时间，仔细对着音标，一个个 对着要求，仔细发音。这一点很重要，为你以后讲标准的英语话打下基础。这是我考虑后第一个学的东西，我不学 语法和句子，单词了。因为这种学法，让人浪费时间，又学不好英语。等我把音标学好，就会发现，读写单词非常 容易，单词很容易记住，有很多单词，只要一听，就能拼写出个大概了，有些拼写的对，有些拼写的不对。不对的 我就纠正一下。记得很牢。英语一下子变得容易上手了。良好的音标基础，不仅可以帮助我准确地对单词进行发音 ，有效地区分相似发音的单词，更能使我进行有效的英语只读，还能准确地听辩朗读。我发现学英语，学来学去学 不好，原来是绕了一个大湾。现在大多数人学不好英语或说不好英文，原因都在这上面了。不是这样吗？都是不能 准确发音。不能发音准确，你当然就不知道也分辨不了外国人说了些什么了。大多数人和几乎所有的学校里的孩子 。都是这个方面的缺点，从而不能使他们有效地使用英语－－尽管他们的语法和单词的掌握量都很出色。解决的方 法其实很简单，就是花上个把月的时间，仔细校正音标。

u3000

第一 步学好了音标，下来就是学单词了，不要去学语法和句子，那东西会浪费你的时间。那你要问了，是不是要背单词 ，回答你的是不要刻意去背单词。不下苦工背单词，能掌握单词吗，能的。你看我是怎么办到的就知道了。
要掌握多少单词才能解决一般的英语问题？回答：最少5000。要多长时间能掌握？回答：正常的 脑子三到四个月，每天半小时上下。这是从零开始起步吗？回答：是的。这5000个单词掌握后能不能零活使用 ？回答：不能

，只能使用单词的主要意思，别的意思和用法只能以后积累。

这些只是个人的体会，明天再说。



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* 2007-1-4 10:00

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2楼

知道了英语学不好、说不好的主要原因就是我们没有把音标 真正地学好。这是我几次学英语学出来结论。如果你学英语一开始就从语法和句子和单词学，我会说你走错了，会 有很多单词的念法在你脑子里形成固定的念法，这些发音不准的词以后纠正就很困难。会浪费很多时间和精力。我 现在明白，英语的功底深不深，讲英语纯正不纯正，流利不流利，全在音标这个上面了。而这个问题只被极少数人 明白，从而只有他们才真正掌握了英语，流利地说英语。而这个问题却被你所忽略，因而你也就永远学不好，说不 好英语。不管你多么掌握着语法和单词。



学英语的人都有这样的毛病，我也 一样，就是喜欢学写单词，句子和语法，对音标不认真，对音标都是大概学学，我相信很少有人会仔细地注意舌位 ，唇位、牙位、喉位，发音部位，发音方法等问题。这些你如果没有学好，你以后讲英语，当然就会生硬，就会是 洋径帮英语，口齿不清，带有地方方言的口音。听不清听不清说话和朗读，更听不清相似单词的发音。所以，如果 你没有把音标，不管你以后怎么模仿英语，纯正的英语口音你就是说不出来。但哪些看似呆板，仔细对着音标，花 个把月的时间，克服无聊，仔细照着音标发音的人，才是以后真正掌握英语的人。学不好英语的人都会抱怨缺少英 语的母语环境，就是给了你好的环境，你也不能很快地说好英语，在对话中，你要花很多时间来纠正你不正确、学 以为常的发音。只有口语和情态性的情绪表达语言在有母语的环境会练的更好。书面的、陈述性的语言是不要母语 环境也一样能学好的。

明天再说。
* 2007-1-4 10:03

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3楼

有那么多单词，怎么 样才能记住呢，每个人的记忆方法不同，我说说我是怎么记单词的。

我以前记单词的方法就是 死背，等把脑子背晕了休息。有时候脑子一直胀着，几天都清醒不过来。等清醒后再来背，非常枯燥，而且效果一 点不好。遇到字母多的长单词，更是把脑子背胀。年纪大了，脑子记忆力就不行了，于是就想怎么能够讨点巧。

中国中医药论坛

单字用来构句子的，但我们的确要有五千个单词才能解决大 部分英语问题。这么多单字需要记写，的确苦恼。

我熟悉单字的方法一是听写，不是背单字， 听发音后，根据读音音标自己拼写，机器读一个，我听一个，写一个。拼写的不对的，再纠正一下，再
< br>重复。下一次听到，一般都能写对了。第二个我管它叫找缀词。如果你注意单词，不管他有多长，不是合成 词，就是缀词相加形成的〔或缀词占有大部分〕。我把这些缀词都记录下。因为他们在单词的构词中经常出现。

看一些缀：

tion，oun，ter，dis，com，ment，tu n，zen，ion，ger，ain，，tage，into，pre，teen，for，tan，cul， tal等等，这些缀词有单独的缀音、前缀、后缀，前缀?和后缀书上有的，但有些缀词书上没有，这些没有的缀 词缀音就要自己留意总结，不是很多，这些缀词在不同单词在构词中经常出现。这些缀词有的书上有，有的没有， 没有的缀词就自己找出来，只要他们在单词的构成中经常出现，就可以把它挑出来，作为自己的拿好。这些自己找 的缀词缀音对于记忆单词和听音有很好的作用。

第三是多积累些字母少的单词。字母少的单字 大多是原意的单词，有的叫词根。她是人类进化开始的时候使用的东西，单字意思清楚。只要会了这些字母少的词 ，有很多单词都是在这个上面作了很少的字母加减而变成的。很多组合的单字也是这些单字的相加。

在很多人眼里?，英语难，和我以前的认为一样。其实英语是最好学的一个语言，很有规则。远比我 们的母语中文好学。多数不要一年，就能够过关了。但要友技巧。

很多人一定会认为我晕了头。不要急，等我说完了，?你再说这话也不迟。

我以前学英语和各位一样，三天打鱼，两天洒网。原因也一样，就是难。学不进去，其实是我们使用的方法错了。 因为现在这种学英语的方法或按照这种语法式前进的方法学，什么时候能到头呀。


< br>学了几次，放弃了几次。我既灰心也开始有了想法。我感到英语最重要的是听力，你听不懂，你怎么能拼写 呀，怎么能知道别人说了些什么呀。再有，你以后要用英语说话呀，而中国人就是口条硬，说不清楚英语。所以， 我认为我学的方法错了，其实第一就是解决说话口条生硬的问题。我花了一个多月的时间，仔细对着音标，一个个 对着要求，仔细发音。这一点很重要，为你以后讲标准的英语话打下基础。这是我考虑后第一个学的东西，我不学 语法和句子，单词了。因为这种学法，让人浪费时间，又学不好英语。等我把音标学好，就会发现，读写单词非常 容易，单词很容易记住，有很多单词，只要一听，就能拼写出个大概了，有些拼写的对，有些拼写的不对。不对的 我就纠正一下。记得很牢。英语一下子变得容易上手了。良好的音标基础，不仅可以帮助我准确地对单词进行发音 ，有效地区分相似发音的单词，更能使我进行有效的英语只读，还能准确地

听辩朗读。我发现学 英语，学来学去学不好，原来是绕了一个大湾。现在大多数人学不好英语或说不好英文，原因都在这上面了。不是 这样吗？都是不能准确发音。不能发音准确，你当然就不知道也分辨不了外国人说了些什么了。大多数人和几乎所 有的学校里的孩子。都是这个方面的缺点，从而不能使他们有效地使用英语－－尽管他们的语法和单词的掌握量都 很出色。解决的方法其实很简单，就是花上个把月的时间，仔细校正音标。

u3000
第一步学好了音标，下来就是学单词了，不要去学语法和句子，那东西会浪费你的时间。那你要问了 ，是不是要背单词，回答你的是不要刻意去背单词。不下苦工背单词，能掌握单词吗，能的。你看我是怎么办到的 就知道了。

要掌握多少单词才能解决一般的英语问题？回答：最少5000。要多长时间能掌 握？回答：正常的脑子三到四个月，每天半小时上下。这是从零开始起步吗？回答：是的。这5000个单词掌握 后能不能零活使用？回答：不能，只能使用单词的主要意思，别的意思和用法只能以后积累。

这些只是个人的体会，明天再说。



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知道了英语学不好、说不好的主要原因就是我们没有把音标 真正地学好。这是我几次学英语学出来结论。如果你学英语一开始就从语法和句子和单词学，我会说你走错了，会 有很多单词的念法在你脑子里形成固定的念法，这些发音不准的词以后纠正就很困难。会浪费很多时间和精力。我 现在明白，英语的功底深不深，讲英语纯正不纯正，流利不流利，全在音标这个上面了。而这个问题只被极少数人 明白，从而只有他们才真正掌握了英语，流利地说英语。而这个问题却被你所忽略，因而你也就永远学不好，说不 好英语。不管你多么掌握着语法和单词。



学英语的人都有这样的毛病，我也 一样，就是喜欢学写单词，句子和语法，对音标不认真，对音标都是大概学学，我相信很少有人会仔细地注意舌位 ，唇位、牙位、喉位，发音部位，发音方法等问题。这些你如果没有学好，你以后讲英语，当然就会生硬，就会是 洋径帮英语，口齿不清，带有地方方言的口音。听不清听不清说话和朗读，更听不清相似单词的发音。所以，如果 你没有把音标，不管你以后怎么模仿英语，纯正的英语口音你就是说不出来。但哪些看似呆板，仔细对着音标，花 个把月的时间，克服无聊，仔细照着音标发音的人，才是以后真正掌握英语的人。学不好英语的人都会抱怨缺少英 语的母语环境，就是给了你好的环境，你也不能很快地说

好英语，在对话中，你要花很多时间来 纠正你不正确、学以为常的发音。只有口语和情态性的情绪表达语言在有母语的环境会练的更好。书面的、陈述性 的语言是不要母语环境也一样能学好的。

明天再说。
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有那么多单词，怎么 样才能记住呢，每个人的记忆方法不同，我说说我是怎么记单词的。

我以前记单词的方法就是 死背，等把脑子背晕了休息。有时候脑子一直胀着，几天都清醒不过来。等清醒后再来背，非常枯燥，而且效果一 点不好。遇到字母多的长单词，更是把脑子背胀。年纪大了，脑子记忆力就不行了，于是就想怎么能够讨点巧。

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单字用来构句子的，但我们的确要有五千个单词才能解决大 部分英语问题。这么多单字需要记写，的确苦恼。

我熟悉单字的方法一是听写，不是背单字， 听发音后，根据读音音标自己拼写，机器读一个，我听一个，写一个。拼写的不对的，再纠正一下，再重复。下一 次听到，一般都能写对了。第二个我管它叫找缀词。如果你注意单词，不管他有多长，不是合成词，就是缀词相加 形成的〔或缀词占有大部分〕。我把这些缀词都记录下。因为他们在单词的构词中经常出现。

看一些缀：

tion，oun，ter，dis，com，ment，tu n，zen，ion，ger，ain，，tage，into，pre，teen，for，tan，cul， tal等等，这些缀词有单独的缀音、前缀、后缀，前缀?和后缀书上有的，但有些缀词书上没有，这些没有的缀 词缀音就要自己留意总结，不是很多，这些缀词在不同单词在构词中经常出现。这些缀词有的书上有，有的没有， 没有的缀词就自己找出来，只要他们在单词的构成中经常出现，就可以把它挑出来，作为自己的拿好。这些自己找 的缀词缀音对于记忆单词和听音有很好的作用。

第三是多积累些字母少的单词。字母少的单字 大多是原意的单词，有的叫词根。她是人类进化开始的时候使用的东西，单字意思清楚。只要会了这些字母少的词 ，有很多单词都是在这个上面作了很少的字母加减而变成的。很多组合的单字也是这些单字的相加。