大学生英语竞赛作文小学六年级英语教学计划.doc

2021年1月17日发(作者：蓄势)
2020年小学六年级英语教学计划




六年级 英语教学始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，
引导学生端正学习态度，掌握良好的学习 方法，培养学生良好的学习习惯。
下面是我整理的20xx年小学六年级英语教学计划，希望对大家有所 帮助!

一、教材概况

六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小 学在升入初中前的最后一个
学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的
复习。为了更加符合这一学期的教学实际，为小学进入初中阶段的英语学
习打下更为扎实的基础，全书 共分11个模块，内含一个期末复习模块，
每个模块分为两个单元。第一个单元呈现本模块所要学习的语 言内容，第
二单元提供若干个任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在本册，我们要继
续和Dam ing一起了解美国，然后了解Daming回到中国之后为小学毕业、
升入中学学习做的准备。我们将 全面复习以前已经学习过的知识、技能、
能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英 语打好坚
实的基础。

二、全册教学目标

A类学生教学目标：

1、能够听、说、读、写50单词，10组句型;复习整个小学阶段的学习
内容。

2、学会表达以下话题并完成任务：点餐、将来要做的事情、正在进行
的活动、伴随动作、询问过去、叙 述过去、介绍人物、问候别人、中学生
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活介绍。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆
开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和
录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

B类学生教学目标：

1、能够听、说、读、写50单词，10组句型;复习整个小学阶段的学习
内容。

2、学会表达以下话题并完成任务：点餐、将来要做的事情、正在进行
的活动、伴随动作、 询问过去、叙述过去、介绍人物、问候别人、中学生
活介绍。

3、能使用日常交际用语，进行简单的交流。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和
录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

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C类学生教学目标：

1、能够听、说、读、写50单词，10组句型;复习整个小学阶段的学习
内容。

2、学会表达以下话题并完成任务：点餐、将来要做的事情、正在进行
的活动、伴随动作、询问过去、叙 述过去、介绍人物、问候别人、中学生
活介绍。

3、能使用日常交际用语，进行简单的交流。

4、养成良好的书写习惯。

5、能运用相关的语言知识和技能，尝试完成某项任务。

三、班级情况分析

本班共有学生20名，根据班级实际情况，该班级学生分成3大类：

A类学生名单：(5人)

王燕 黑凯燕 雷伟 赵永刚 刘秋燕

B类学生名单：(7人)

雷瑞 刘静 卫丽娜 常欣 李昱伟 杨智强 李啸峰

C类学生名单：(8人)

李金帅 贺全焱 史莹莹 杨银山 苗霜 李雪 赵军伟 王敏

A类学生情况分析：

从英语学习情况来看，此类学 生的英语基础相对较好，学习习惯较好，
自主学习能力较强。学习态度端正，上课听讲专心，布置的作业 和任务能
认真完成，课堂上小组交流合作完成的比较好。课后能复习当天的内容，
读记要求掌握 的单词和句子。

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