2017年万圣节少儿学英语哪种方法最有效？

2021年1月17日发(作者：暑期支教)

少儿学英语有效方法集锦
盘点2017年少儿教育里的热门事件，总有一件是不得 不提的，那就是一则5岁
学英语被问“怎么这么晚？”的新闻火爆网络，一时间引发广泛讨论，瑞思学科
英语小编来解锁一下，2018年少儿英语学习的正确打开方式，正视这种教育恐
慌。

遭遇起跑线恐慌 如何破解？

在人口众多、优质教育资源稀缺的中国社 会中，重视早期教育演化成一场“教育
恐慌”，诚然，处在中国的社会大背景下，有着白热化的升学竞争 、有着激烈的
社会比拼等等，但这些都不是家长之间焦虑情绪的主因。

孩子在成长 过程中有着各个成长阶段的培养规律，只要遵循教育规律，适时培养
孩子的学习兴趣和能力，就能让孩子 快乐成长，而不是自小就一幅幅“苦行僧”
面孔，压力山大的样子。

其实，家长们的心理可以理解，但大可不必如此惊讶。

少儿英语如何学 遵循教育规律最重要

国际脑科学研究证实，孩子3-5岁正处于语言敏感期，这个阶段是孩 子学习语言
（外语）的最佳时机，会比在其他时候学习起来更加容易。所以，3岁开始学习
英语 是最合适的。在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境中，孩子
便可以轻松自如地掌握某种语 言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一
时期，它将不再回来。到了4岁左右，孩子的神经系统 发育已完成95%，3岁孩
子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~ 2000字，5岁
孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量 的
最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，
口语表达能 力迅速发展，求知欲旺盛，而且自主学习能力也进一步提升。

此外，从其他学理层面也支持 这一实证研究——即3-5岁语言敏感期时学习第二
外语是收效最好。因为从少儿心理角度讲，小孩子的 “语言自尊”尚未形成，自
然就不会抗拒外语；从孩子发声学角度讲，孩子从小接触英语，有充分机会使 用
这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言
需要的各种声 音，更能show出一口地道英语；从生理及生命科学角度讲，人的
大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的 网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最
高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加词汇量 ，还能掌握语法规

则，比成人接受英语更快更有效。

对那些想把孩子送 到少儿英语机构提升的家长来说，选一家最适合自己孩子的少
儿英语机构至关重要。瑞思学科英语自20 07年以来，一直倡导学科英语教学，
让孩子在全浸入式英语环境中快乐学习、快乐成长，激发孩子的英 语学习兴趣，
英语如母语般运用自如。掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决
实 际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。良好的教学效果让瑞思家长们
持续选择瑞思。


关于瑞思学科英语：
瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林· 哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育
行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国 不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同
步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语 环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背
后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演 讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓
励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希 望通过对英语思维力及未来领导力的培养，
让中国孩子成为杰出的世界公民。