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【最新文档】最想对公司说的话——感恩公司的话—经典用语大全
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最想对公司说的话——感恩公司的话—经典用语大
全
篇一:感恩活动
策划方案
追求家长高度满意,促进学生和谐发展
“学会感恩·学会珍惜”东方外语感恩节
活动策划方案(草案)
感恩节是源自美国的节日,主旨是感谢他人,感谢生活。作为培训行业而言,
感恩是培训学校一直倡导的 办学思想,倡导感恩能够使学生和家长认识到教师、
学校(培训学校)对于学生成长的帮助,倡导感恩能 够使体现培训学校对于一
直支持和信任自己的学生和家长深深的感恩之情。本策划基于感恩教师、感恩< br>父母、感恩朋友、感恩他人五方面,就提高培训学校口碑,营造温情培训学校
形象进行活动、宣传 策划。
一、东方外语感恩节活动目的:
通过系列活动,使学生“学会感恩·学会珍惜”,在活动中理解爱的意义。
感谢教师 ,是教师给予自己知识的雨露;感谢父母,是父母给予自己成长的天
空;感谢朋友,是朋友给予自己真切 的友情;感恩他人,是他人与自己编织了
五彩绚烂的生活。
二、东方外语感恩节系列活动时间:
11
月
20
日——< br>11
月
28
日,感恩节为
11
月
25
日
三、活动一:全、半托班
东方外语感恩节:感恩一加一再加一
感恩父母:给父母写一封信(高段)为父母画一幅画(低段)
感恩加一:为父
母戴上亲手制作的“感恩蓝丝带”;
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(蓝丝带寓意:蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。
蓝丝带丝语:
“你是我心里最重要的人”)
感恩加一:学会手语操“感恩的心” 感恩再加
一:为老师和学校做一张感恩卡
1
、活动时间:
11
月
22-25
日,活动操作时间是
20
分钟
-40
分钟
2
、活动操作
感 恩活动第一步,首先让孩子感受到别人给予自己的爱,在教师的引导下,说
出父母(他人)对自己的爱, 分享自己爱的故事,然后学会表达自己的感恩之
情。
一、活动物品准备
(
1
)播放设备、《感恩的心》
(
2
)图画纸,
A4
打印纸,打印东方外语感恩节图画纸。
(
3
)蓝丝带若干卷
(
4
)感恩卡
260
张
追求家长高度满意,促进学生和谐发展
(
3
)感恩卡,见附件《感恩卡设计(需修改版面)》
(
4
)宣传板、白板、宣传栏
具体活动流程:
(
见活动流程稿
)
二、教师感恩课
教案
师:同学们,你们知道今天是什么节日吗?
生:
师:有的同学说出来了,是感恩节。那哪为同学能给老师说一说,什么叫感恩
呢?
生:
师:这位同学说的太好了!大家的掌声呢?老师认为,“感恩”是一种对恩惠< br>心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面我给同学
讲一个
故事
,然后请同学们也讲一讲,。自己生活中有没有值得感恩的故事。
(播 放背景音乐:《感恩的心》,音乐声音较低。教师有感情讲颂。)
有一个天生失语的小女孩 ,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时 分,小女孩就开始站在家门
口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中
最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块小蛋糕回家。在她们贫穷的家里,
一块小小的小蛋 糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来 。小女孩站
在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,
小女孩 决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终
于在路边看见了倒在地上的妈妈。 她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上, 想让妈妈睡得舒服
一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已
经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽
着一块小蛋糕······ 她拼命地哭着,却发不出一点声音······
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本文更新与2021-01-16 23:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/521364.html
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