活动总结书怎么写-爱我中华手抄报资料
三年级英语上册 Unit6(25)教案人教PEP
重点:Happy Birthday!
How old are you?
。
。及相应的回答
难点:I’m…中 [m] 音的提示。
How old are you?
教具准备:
1 教师准备数字1—10的单词卡片。
与How are you? 的区分
2 教师准备教学录音带。
3 教师准备Let’s talk部分的课件。
4 教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。
5 学生准备骰子。
教学过程:
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)教师出示数字类单词卡片,学生认读卡片。
(2)复习A 部分的 Let’s do 。
(3)游戏:学生一个接一个的说数字
如: seven 大家就一同重复此数字
2 呈现新课 (Presentation)
(1)教师播放Let’s talk部分的情景课件。
Happy Birthday to you! ,了解询问年
1—10 ,教师随时拍手说:
seven 。
Stop 。说到哪个数字,
(2)学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说
龄的用语及回答How old are you? I’m…。
(3)教师播放Let’s talk部分的录音,学生跟读句 子。
(4)教师为学生创设过生日的情景,告诉学生:今天要给在本月过生日的同学共同开生日
聚会 Birthday Party 。老师已准备好蜡烛、气球。
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本文更新与2021-01-16 21:22,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/521102.html