gift高中家长会英语教师演说稿

2021年1月16日发(作者：刘光宇)

高中家长会英语教师演说稿


感谢各位家长抽出宝贵的时间参加 这次家长会，也感谢大家
对我们学校教育工作的的理解和支持。下面就由WTT小雅为你分
享高 中家长会英语教师演说稿，欢迎欣赏。

高中家长会英语教师演说稿 篇【1】
尊敬的各位家长：
下午好!今天，作为你们孩子的英语老师，我很荣幸地在这里
和你 们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有
限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请 批评指正。
首先说一下学英语的重要性。英语和语文数学一起被称为三
大主科，如果你现在不 学好英语，那将来的初中英语学习也是不
难想象的。所以我们只有现
在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难，越学越差。
由于上学期带过这个班两个多月的 语文，这一班学生的学习
情况我还是基本了解的，其实在座的家长对自己子女的情况比我
更加清 楚。学生们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过
两个多月的学习，学生与学生之间已经拉开了差 距。一些好的学
生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后
及时巩固，形成 了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在
听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可 也有
一些学生，平时学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖
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拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛
事，麻烦事。其实， 大部分的学生还是处于中间层次，老师所教
的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异， 存
在着个体差别。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授
者， 有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家
长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来 帮助孩子学好英
语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养
(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练
和说话训练，然后才是读写能力 的培养。听说能力差，用英语进
行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创
造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，
跟着说。按照眼前利益来看，我们的升学 考试也一年比一年注重
听力、阅读等需要综合能力的部分。
(2)让孩子大声说英语。家长要 每天留出15分钟左右时间让
孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗
读 、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自
己，也有利于他人纠正自己的错误。
(3)督促学生识记单词。分散记忆、根据读音记忆单词都是可
取的方法。有时，我们回家布置抄写单 词，其目的不在于抄，而
在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这
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项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写
都 不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付
不过来，学习处于被动状态，从而影响了以 后的学习，出现退步
现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，
该读的读、 该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良
好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一 般还没有明
确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极
大地影响孩子。在默 写单词的时候，有时会需要父母帮忙，我知
道许多家长不懂英语，但你可以读中文。我平时给孩子们听写 也
是读中文。家长们千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好
难，我默写不出来，就任由他去 。你让你的孩子知道：今天，你
花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了
一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的
人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位 家长说过：“要把培
养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信
你的孩子会 给予你更多的回报!
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育
孩子要言传身 教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有
不好的教育方法。二、细节决定教育的成败。教育孩子 要从细节
做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。同时，我向家长提
一个希望--多和孩子 沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。
现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我 们
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打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子 展开教
学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成
长。谢谢大家!
高中家长会英语教师演说稿 篇【2】
尊敬的各位家长:上午好!
作为一名高一学生的家长,想必您时常为孩子的学业问题操心,
非常感谢您的支持!
作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子
成才的问题。英语学不好,在今后的社会 中就难以立足。我想努力,
这就需要您的支持和合作。高中的英语教材(5a)与大学英语教材
是配套的,这就意味着:现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末
考试与升学,还影响着孩子将来的英语 学习!
半年的共同学习,使我半喜半忧,喜的是,我们高一三班的学生
都很聪明,接受能力强 ,学习起来显得很轻松,让我觉得忧虑的是:
部分孩子对英语不太重视。(包括与个别家长的交流中,发 现有家
长也未重视)可能这里也包含许多家长觉得英语不太好辅导,你说
语文数学吧,还懂点, 这英语吧,还真是不好不懂装懂,所以导致相
当一部分的孩子英语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读 、书
写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开始。
但是,孩子们上课时的专 注同时也让我感到欣喜。认真的孩子一定
能把英语学好!
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我确信:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的
人。
新教材与初中的教 材跨度很大,要求也上了几个台阶,对孩子
们具有比较大的难度。细心的家长可能就会发现,高中的课本 和初
中的课本相比,无论是从词汇量,语法还是课文篇幅的长短都有了
明显的区别,初中的内容 相当简单,它简直就是三年级知识的巩固,
稍微有所延伸,而高一一下子就接触并需要掌握两种时态。所 以,
有些同学很不能适应,初中学得轻松,还考好成绩,怎么到了高一不
行了,这样的现象很普 遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤
奋。在这里,我要点名表扬几位学生,她们学习态度端正, 上课认真,
书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩。另外
我还要提几个同学 ,他们的潜力很大,但因为还不够认真刻苦,所以
没有发挥出自己最好的水平,希望家长能够配合老师, 把孩子的成
绩抓上去。我坚信:如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及
时完成我布置的任 务,那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就
要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就 会见效。
目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英
语这一学科,你们思想 上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不
重视肯定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很 活跃的
回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这
也制造了一种假象,学 生认为自己常常被老师提问,认为自己能够
回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉 特别
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好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学 好英语,课上
占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课
上老师更 多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学
的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每 个学生私有的时间,
所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程
度。况且每 个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂
就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少 的。大部分学生
都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多
下功夫,不然 肯定会和别的同学拉下差距。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英
语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本
就不会想到要说英语,所以,在课后一 定要主动抽时间为自己补习
英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。
首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位
家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多 少学生的磁带还是和刚
发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁
带或者 英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课
听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什 么发展。不会听就不
能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?听录音机跟
读,目 的应该是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充
学习的过程,另外一种是提高自己的听力和 口语表达能力,要学生
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尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一
个层次。
接下来是 说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。
我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学 会勇敢地说出
来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,
大多数学生也 确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说
的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在 学校,我鼓励
学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更
能让学生有发挥 的余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,
也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生 需要是你的
鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有
时候你们也可以不 懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会
觉得很自豪,因为自己所学得派上了用场。
接 下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语
也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语 感,也就是语言的感觉,
如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻
松 ,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学
生养成每天读英语的习惯,这是学英语的 最基本的学习习惯了。每
天早上一定要读20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及了,即
使 是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。无论什
么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没 有养成这样的学习习惯,
请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自
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