devil英语是一种拼音文字

2021年1月16日发(作者：董学源)

英语是一种拼音文字，只要我们掌握了26个字母在单词中的基
本发音，见到单词我 们就可以读出来了，并且，听到读音我们也可以
把单词拼写出来呢！这就是所谓的“见形知音，听音知形 ”。当然，
要达到这一个层次，还需要你多留心多总结，加倍努力呀！
Ok, let’s begin!先读一读这26个字母吧：（有不会读的吗？那这一次
你可得把他们给认准了！加油！）< br>

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm
Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy
Zz
其中，黑体字的叫“辅音字母”
--- Bb Cc Dd
Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss
Tt Vv Ww Xx Yy Zz
红色的五个是“元音字母”
---Aa Ee Ii Oo Uu
刚才你读到的是他们的字母音，那么他们在
单词中的发音是什么呢？

我们一起看：

一、辅音字母在单词中的发音很好记：
1、你可以跟汉语对 比一下，想一想对应的汉语拼音怎么读呢？
他们在英语单词中的发音跟汉语拼音基本一样（不过要记住，
在英语中的发音有细微的不同，他们可不能跟汉语拼音一样拉
长声音读，也就是要去掉汉语拼音 发音后的“小尾巴”）
2、Cc 有点与众不同，他有两种读音，读什么要看它的后边跟
什么样的字母了: 如果是cy… ce…; ci…等，c就读s的音；其
他的就读k的音。看几个例子吧： cycle(脚踏车) Circle(圆圈)；


face（脸）； c读/s/
读k的例子： cat ,cap, car; c 读/k/
3、Xx 跟汉语拼音也没法比对，它的字母音是 /eks/,在单词中的发
音取字母音的后半部分，即/ks/。
4、Ll 也有两个发音，如果他在单词的前半部分，就读汉语拼音中
的/l/ ;如果在单词的后边就读字母音的后部音。例如：
like girl look ball 。
二、元音字母在单词中的发音：
别看元音字母只有五个，它们的能量可不小！ “没有元音不成词”（当
然，有时候，Yy也可以担当重任，因为它是半元音嘛。比如：
by ,why,sky在这些词中，y可都是发的Ii的音呢）
1、元音字母在单词中一般有两类读音，其中一部分就是读它们的字
母音。例如：face, cake; bike, kite; nose, hope;
he, she, bee; cute, use. 在这类单词中，元音字母都发字母音。你
找到规律了吗？不要往下看，自己先说说看。
哈，你可真聪明！（You’re clever!）
它们的结构都是：元音字母+辅音字母+不发音的e字母。
还有就是直接由元音字母结尾的，例如：he, she, bee; hi; no; 等等。
2、元音字母在单词中的另一类发音就是短音了，靠文字不太好说，
那我们举例说明吧：a is for apple; e is for bed; I is for pig; o is for
dog; u is for bus. 仔细回忆一下我们在课堂上讲到的内容，多看
几遍，我相信，聪明的你一定能“茅塞顿开”的。
好了，字母在单词中的基本发音我们复习了一遍，接下来你可以


翻到第三 册书，从第九页（13，17，21，25，29，33，37，41）
开始看起，关于字母在单词中发 音的儿歌可真不错，一定要用心
体会呀！
A is for apple. B is for bat. C is for car and for cat.
D is for duck and for dog. E is for elephant. And F is for frog.
G is for girl. H is for head. I is for ice on your head.
J is for jug. K is for kite. L is for lion. Run! It can bite.
M is for monkey. N is for nose. O is for orange. An orange, monkey’s
nose!
P is for prince. Q is for queen. R is for rain. It washes them clean.
S is for sweets and for sister. T is for teddy and for train. U is for up
and for under. Now let’s say it all again!
V is for vase. Look at the X in an x-ray.
Y is for yellow and for you.
Z is for zebra. A zebra in the zoo.
上面的儿歌你读了几遍，还不熟? 好吧，再连读三遍，慢慢读，
用心读，有收获吗？有的单词不认识吗 ？看看图，结合我们说的
发音规律来拼一拼吧！你也可以请教家长和朋友呀!接下来，你
可以翻 到每一册书的48页，按照字母表的顺序来复习一下单词，
大声读，找规律！你觉得记单词容易点了吗？
一至十册的单词你读了几遍，记住了吗？可能你会发现有些单词的发
音似乎不符合上面的规律呀 。对，上面我们只说了最基本的一些，还
有一些字母如果组合在一起就形成了另一种发音，我们总结一下 吧：


1） ch sh跟汉语的发音基本一样.例如（for example）: China ，
chair; ship ， fish 。ch 有时也读 /k/ 例：Christmas（圣诞节）
2） th 有两个发音，发这两个音都需要把舌尖伸出来，牙齿咬
舌尖， 一个是 this ， that， there （有点类似汉语中的“子” ）
另一个是 three ， thanks（有点类似汉语中的“死”）
3）ph 读/f /, 例： photo, elephant
4）tr dr 都要嘴唇突出，tr类似于汉语中的“出”， 例： train ,
tree; dr 类似于汉语中的“竹”。例： drive , draw.
还有一大类是元音字母组合：
1) ar: car er teacher ir bird or doctor, horse ur
nurse
2)
3)
ow：how cow now
aw: saw
当 然，英语发音还有许多种情况。在这里我们就不一一列举了。
你只要把上面的情况理解并记住，关键是在 记忆单词时能用心比
对总结，就一定会很棒的！
接下来，再利用我们上边的知识作指导，用心 把一至十册48页单词
用心的记一下吧！你会有发现有收获的！
从现在开始加油，你就是最棒的！！
No.2 名词复数的含义及用法

孩子们，“语音加油站”你都懂了吗？啊，都搞明白了并且记住
了！很好，你真棒！现在，让我们来到第 二站！


首先，翻开第一册课本，第12页:
“How many girls?”
girl girls boy boys dog dogs
然后翻到16页
：
“How many green balls?”
“How many blue balls?”
孩子们，你看明白了吗？
英语中的一大角色“名词复数”隆重出场了！
1、在汉语中，我们说一个男孩，两个男孩……一百个男
孩…..
“男孩”这两个字的写法完全一样！可英语中就不同了，两
个以上就要用到名词的复数了。
一个男孩one boy 两个男孩 two boys
2、汉语中我们说“这是一个男孩”“这些是男孩”
“是”都是同一个字，可英语中就不同了，单数“是”用
“is” 复数“是”用“are”。
即我们平常说的“单数is复数are”
这是一个男孩。------ This is a boy.
这些是男孩。 -------- These are boys.
好，让我们继续看一下书上的例子吧！
第2册书第4页 ：So many birds! How many green birds?
第2册书第16页: 大声读两遍，说说复数形式在这里是怎么用的，
为什么这么用呢？