living怎样提高英语阅读水平(绝招)

2021年1月16日发(作者：余侠平)


怎样提高英语阅读水平？

很多单词都认识，就是不知道它在说什么，怎样才能看懂英语阅读？
最近复习考研英语，很多 单词都认识，但是有时一句话要反复看好多次才能明白，甚至
经常看了好多次都不理解他在讲什么意思。 我的语法基础很薄弱，是不是阅读和语法基础有
关系？
到底怎样提高英语阅读水平？下面是精选知乎网友的回答。
1.李璐
总结来说，形 成英语思维很重要。初级建议阅读一些超词汇量大概30%以内的词汇进行
阅读。另外兴趣为辅，我建议 阅读的书目是牛津通识读本，有200多本，言简意赅，涉及各
个学科各个方面。都是大家小书，知识点 都是正确的。
另外，我觉得提高阅读速度只是一种片面的高速求成，反而得不偿失。不如先从整体入< br>手，把听说读写全面提高起来，就事半功倍了。如果想要提高整体听说读写，一般持续就是
先掌握 听，然后能够与情境相关。
具体细节就是，不翻译直接反应，得到更直接的图像信息而不是汉语信息。 在看美剧时，
初始先培养对一般语言的反应能力，其次是看学术型的如耶鲁公开课一类，慢慢戒除字幕依
赖性。对于句子结构也是如此，重复使用的句式其实很有限，在专业词汇齐备的情况下，不
建议 花过多时间在语法上。至于说，就是反复练习和一定要苛求自己的发音。推荐《标准美
语发音的13个秘 诀》，还有american accent的一个软件，在很多地方有下载。在实际对话
中反复练习是语音提高最快的。
另 外一个误区就是背单词，要想高速阅读，单词量一定不会低。本人的亲身经验就是，
除非是面对语言考试 ，否则枯燥的一天背大量单词是无效工。当然，专业术语和词汇需要特
别记忆一下，但是这个范围的词汇 应该不超过2000个。更应该结合比较适合自己水平的英语
书籍来进行提高。把不会的词汇进行猜词和 圈划，方便后面回忆的过程。这些词汇不要贪多。
最好一天不超过100个，否则的话就证明你的阅读材 料已经超出你目前水平太多。高速阅读
的词汇在精不在多。凡事求十全十美只会提升阅读的门槛，很难有 进步的成就感，不可求全。
2.樊易
考研的时候曾经试过一种方法。拿本英文原著小说，强 行看下去，遇到单词看不懂先猜，
实在猜不出再查字典。一段时间下来（不超过半个月），看英文小说就 能找到看中文小说的
感觉了。再一段时间下来，读英文报刊就跟读中文报刊差不多了。




呵呵，这种方法最大的好处就在于用英文小说流畅的思维脉络使自己强 行形成英文思维
方式，而忘记中文思维（现在英语教学的通病就在于理解英文之前先要用中文转换一下） 。
在现行教育方式下一个人刻苦学习十几年学到博士的英文水平，基本还比不上一个美国
一个 没有怎么接受过教育的卖菜的农民，原因自然就能理解了吧。
简单点来说，学习外语时为何不直接把自 己当成是外国人，用外国人的方式去思考（马
克思的外语学习方法）。
3.张钊宁，计算机科学与技术
我觉得就是要硬着头皮读文章，一定要读大量的文章。不大建 议读原版小说，生单词太
多，时事英文报道比较推荐。也不大建议通过看电影和美剧提高阅读能力，因为 你英文水平
没到，跟不上它反而纯娱乐了。我最近的感受就是现在通过大量阅读自己领域的英文学术文< br>献大幅的提高了自己的英文阅读能力，我以前看到大篇幅英文会头疼的问题现在没有了，理
解问题 起来也快多了，没办法，不读论文工作都继续不下去，所以说必须要硬着头皮去做，
逼出来的。
记得有一种说法（应该是研究成果，不大记得了），说是费力气读超出自己当前水平很
多的英文对提高 阅读能力是没有效果的，而读自己当前水平相当即相对理解起来较慢但可以
读懂的文章，反复读，对提高 阅读能力是有很大效果的。
同时比较认同李璐所说的，提高听力整体入手的方法。
4.宋健，极衡论者
我有一个小诀窍：培养一种和英语有关的兴趣
con
每天一本书，从最简单的童话书开始看，目标100万字。日本有种学习方法叫SSS学习
法是专门讲 通过阅读来学习外语的，是我所知道通过阅读学习外语最好的方法，可以看一下。
实际上同类的方法不 少，但这个方法的优势是把各种不同童话进行精确的分级，给出推
荐和详细的应用方法，同时还有明确的 目标100万左右，目标在6-10月之内完成，唯一问题
就是在国内的环境下，它推荐的书基本上找不 到，目前国内没有同类网站，只出过二本书。
SSS式学习法基本原则:
（１）不要查辞典，不要翻成母语；
（２）阅读不查辞典也能完全理解的图书，个别不懂的地方就跳过去；




（３）越读越没趣的书就暂时停下去，先往后放一放。
iglet，广告学在读本科生
特别推荐杨鹏的GRE&GMAT阅读难句教程，里面包括了 所有英语中的长难句并且教了你
阅读难句的方法。不过多看多听更加重要，语感这个东西比什么都重要。
推荐看TIME这本杂志，你可以上他的官网上看或者去香港购买（每年六月还是七月，
香港都 有书展，里面有些订国外有名的杂志的摊位，你可以在里面订购）。
另外看美剧也是提高很快的，边娱 乐边学习，但一定要下载有中英字幕的，推荐你去搜
一个叫人人字幕的网站，它的翻译非常专业，边看的 时候可以做点笔记，如果你想纯粹的学
习，看国外名校的开放式课程，找学科的入门课程比较容易听点， 当然中英字幕是必须的，
你可以边学英语边学专业知识，但是你需要长时间的专注注意力，挺累的，看你 喜欢哪种吧。
如果你想边看东西边思考问题的话，我推荐你去看GRE官方作文，主要看他的Issu e
部分，里面两百多个问题，可能是我们国人一辈子也不会思考的问题，你看的同时，不仅了
学 到当地人精妙的语言，同时你也会提高你思考问题的逻辑性，一举两得。我是比较喜欢边
学英语同时用在 学其他的东西，这样没有那么的枯燥。
7.喵小柒，性格分裂，NGO长期打杂，ROI为负值的海归
如果是要对付考试阅读的英语，强烈建议跟中文一样扫大意，又快又好。
想想你看中文书的时 候也是一个字一个字研究的么？肯定不是吧。英文阅读也可以这样
做，找关键词就可以了。
然 后如果你要想真的系统性的读懂一些专业文章，没辙，请重新学习语法，多背单词，
然后就是多读该专业 的文章，你会发现专业的文章都是类似的，我是指语法和阐述方式。
nd
FT，NYT，WSJ，The Economist，彭博商业周刊，纽约客……环球时报英文版，中国日
报也行……
随便找本原版的报刊，花时间从头读到尾。
一个字也别落下！
大约需要四五个小时，甚至更多时间。
扎扎实实精读一本杂志或一份报纸，你会立刻提升一个档次。




接下来就是坚持了。
读原版的老牌报刊，读原版教科书……
坚持最多三年，你会脱胎换骨的。

个人浅见：
1.多花时间，现在的人总是沉溺网络，却没有关掉电脑学习英语的时间。
2.最好阅读文章 要挑选同主题的文章阅读，或者一本完整的书。内容有相关性才会强化
记忆。“很多单词都认识，就是不 知道它在说什么”，是因为你没有经历过这种语境。
3.阅读水平跟英语整体水平严重相关。
10.黄东升，Economics
看不懂有三个层面的原因：单词、语法和背景知识。要么 单词不认识或者知道的意思不
全，要么是句子结构看不懂，抑或是缺乏相应的文化背景知识积累。
你需要根据自己的情况具体分析。
And Bear in Mind this: Practice Makes Perfect.
Read As MUCH As possible.
Just DO it!
11.吴恒，英语从未参加能力测试，自认为接近母语水平
作为从24岁开始英文书看得比中文书多，目前基本只看英文non-fiction的同学，我的经验就是，最开始不行就硬着头皮读，每读完一本信心就增加一个层次，读到第5本基本就
行运流水 了。要说方法的话，那就是扔掉你的英中字典，不以中文思考，记笔记写东西都用
英文，一切都是习惯。
12.李程成，喜欢求知的人
单词认识的多并不能意味着什么，我觉得英语的语感很重要，虽 然大家都是这么说，但
是我还是要强调一下。很多时候即使不认识猜都能猜的出来，这样才是最好的。而 不是以为
去学习什么单词啊，语法啊之类的。
13.董薇




没有关系。我超级讨厌语法，但是很喜欢看书，我觉得诀窍就是不要学语法就好了，阅
读只要有了单词量和熟练度，是很容易的。
14.石瑾，墨尔本ICT小学生
语法肯定要 加强啊，但是重要的是语感，多听听英文原音吧，到时候看阅读就算不懂的
猜也能猜到句意。
15.朱建臣，热爱前端，热爱互联网各类应用
我觉得最好的办法就是翻译！！！ 绝对有效！！！试着翻译一下wiki式的文档资料，做做
贡献。
16.老牛，翻译公司创业ing
培养英语兴趣，如：
1、看英语小说
2、看英语报纸
我每天都在看《华盛顿邮报》，开始看不懂，查字典，硬着头皮看，时间久了 就好了，
阅读水平自然就高了。
19
建议读卡夫卡小说的英文版(中短篇)。中英 对照着来读里面大量的意识流长句。反复看
懂看熟几篇后你的语法肯定大进步，平时一般的阅读都会变成 非常易懂的人话。个人经验。
其实我想说的就是精读文学作品，特别要多读长句。

1、能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语，读的书不一样，
量不一样，形成 的能力也就不一样。所以有的人读书慢，而且还容易分心走神；反而有些人
读书一目十行，而且效果还很 好。毋庸置疑，这是一个量变引起质变，必须得多读才能形成
语感，培养出能力。
2、理解和 思路。尤其体现在答题上，有的时候读懂了可就是做不对，跟给定的标准答
案不一样，这就是一个理解和 思路的问题。要想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思
考。做得多了，自然就会把握出题人的脉络 ，答案也就一目了然了。
3、应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读，先看题目然后找出




关键词，再返回文章去找答案也是可行的。特别要注意时间、地点、人 名、地名、事件、缩
略语等等。
after all，提高英语阅读能力没有捷径，也非一日之寒。多多阅读才是王道。
rite
跟语法 的确是有关系。如果你不知道英语单词之间排列的规则，就不能清楚英语单词之
间的逻辑关系，这就会影 响对文章的理解。
我之前也遇到跟你一样的情况，单词每一个都认识，就是一句话要读很多遍才能懂。 后
来我买了一本中国人用英语写的美国历史，虽然说里面的英语不是正宗的英语思维，但是我
觉 得样的书可以作为入门读物的首选。
20.张远钦，软件测试员
就我亲身体验来讲，觉得语 法真的很重要。以前英语老师是我们的班主任，语法死缠烂
打的讲，一遍又一遍，叫我们反复的背诵（语 感）。到现在我基本上单词都忘得差不多了，
但是当我看英语短文的时候都能很顺利的知道大概意思，可 能就得益于初中老师一遍又一遍
的强化训练吧。你词汇量够，再认真强化语法，想必很容易就会见成效的 ！
当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，
我要做一个伟 大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读 诗书，母亲知书答
礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影 响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花 丛边撒满了我的诗我的笑，无可置
疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如
同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳 小，流水也被自然




洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水， 随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双
脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚 年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我
那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每 天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当 时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上 帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我
的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有 衰落。我始终无法客观的
评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我
发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人， 我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸
福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而 快乐的活着，这
就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐 在教室
的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作
诗的李清 照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，
写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来
阅读自己的人生，体会其中无 尽的快乐和与众不同。




“富不读书富不久，穷不读书终究 穷。”为什么从古到今都那么看重有学识
之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因 为读书能给人带
来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐 意同别
人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自
信，总有 一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天
鹅”……
我读完了这篇美丽 的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故
事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻 道理而惊讶不已。还吵着闹着多
看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不 认识的
字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的
语文阅读 能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人
读的乐趣大，而两个人读书的乐趣 远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展
“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也 不分男女老少都一拥
而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，
应该让着点。”外 婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”
大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读 书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，
读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正 义。读一本
好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的
老师 ，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给




我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其
实读 书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与
他人分享，独自品位；更不是 一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而
是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书 真正之乐趣呢！这所有的
一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；我思考， 故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读
书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时 ，我便想到培根所说
的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，
他半边床上都是书 ，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨
无悔的追求。 一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的
“味”，他便会在谈吐 中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作
中也免不了会表现出风味来。
所以 ，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好
一样，必然是有选择性的，属于个 人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫
生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所
好强迫学生去读， 父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的
东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费 了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某
种环境，和生 命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳
注定的。
纵使某一本书，如 《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合
适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅 读一本杰作的程度时，那本杰作
只会留下不好的滋味。



< br>孔子曰：“五十以学《易》。”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔
子在《论语》中的训 言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己
成熟的时候是不能欣赏的。
四十学 《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》，
又是一种味道。所以，一切好 书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在 写作文的方法上用的
更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第 一印象最重要。”从你留给
别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人 感
觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过 ：“知识就是力量。”不
错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可
以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足
之处，使你不断 地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益
友。

多读 书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你
就可以勇敢地面对困难。让你用自 己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自
己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动 ，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种
无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十 分明智的。





读书能陶冶人的情操，给人知识和 智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的
人生道路打下好的、扎实的基础！
“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍,
就好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们
从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没
有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就
不是一个完人。”（ [俄] 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智
慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝
库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里
巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书
是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意,
重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想
建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行
的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今
天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工
作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能
得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗
人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它
们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我
们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多
的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的;