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2021-01-16 11:08
tags:英语, 英语学习, 外语学习

王安忆长恨歌-30岁女人

2021年1月16日发(作者:赵锡军)
英语学习怎么对待语法问题

我国的英语学习者大多是十多岁的青少年,或者理解力 较强,或者模仿力较强,在没有英语
环境的情况下,学习语法,了解所学语言的规则,可以缩短学习过程 ,掌握英语的规律,尽
快提高听、说、读、写、译的能力。
那么,怎样学习语法呢?下面拟从四个方面简要谈一谈:
1. 练好基本句型
我国 近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说领先、学习基本句型的方法去
学习英语语法,是行之 有效的。句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的
语法项目(把它们变为句型去操练) 。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长
处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶 段,多采用句型教学法。因此学生们或者
收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的 句型用替换词进行替换练习。
所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每 学一个项目,首
先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。
以定语从句这一项为例,首先要反复进行替换练习。把“I read a novel yesterday.”
和“It was extremely Interesting.”这两个单句改为“The novel I read yesterday was
extremely interesting.”这就是定语从句的单项练习。再如把“I saw a man this morning.”
和“The man is my teacher.”改为“The man I saw this morning is my teacher.”;
把“I saw a film last night.”和“The film was very amusing.”改为“The film I
saw last night was very amusing.”这种练习虽然是枯燥的,却是重要的基本功,把定
语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。
第二步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用,进行一问一答。如:
A:Did you enjoy the opera?
B:Which opera?
A:The one we saw last night,of course.
B:Yes,very much.
第三步是扩大运用,也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。
A:Do you know who Edgar Snow was?(一般疑问句;宾语从句)
B:Yes,he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定
语从句)

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