大智若愚反义词-六一居士是谁的别号
如何记忆英语单词
广东高志鸿
学习英语,不记单词是很难学好的。有许多学生初学英语 ,很有兴趣,但随
着单词量的增多,无法应付,慢慢地就失去了信心,最终导致看到英语就头痛。
作为教师,如何指导学生记忆单词,培养学生记单词的能力非常重要。
一、用读音规则记单词
英语是一种拼音文字,根据26个字母与48个音素之间的联系去记忆单词是
拼记单词的最基本的方法。 首先要了解英语单词的拼法和读音之间的关系。英语
许多词的拼写和读音不一致,要掌握其中的一般规律 。如开音节,闭音节,字母
组合等。如学习bag-词时,a在闭音节中发/ ? /,在开音节中发/ei/,就可以
学习pat, cat bat 等可以学习cake, name late ,lake 等 , 如学了ar 发/a:/
后,可以学习hard, far, park, art, dark。用这种方法在拼单词时就会产生
联想,对多音节词要按音节读音,再 根据音节拼出单词。通过拼读字母和音标,
记住音与形之间的联系,就可以水到渠成地记住这个单词了。
二、用归纳分类法记单词
在记忆过程中,把所学过的全部单词按其性质,用途归纳、分类、整理 、
冠以提纲,使其条理清晰,一目了然,然后再分别记忆。如(1)按同类题材归
类:学习用品 :pen, pencil, ruler, bag颜色:red, yellow, blue, white(2)
按词性归类:介词:in, on, at, past冠词:a, an, the代词:指示代词:this,
that,物主代词:my, your,疑问代词:what, how, where,人称代词:I, you,
(3)按拼法相似,发音规则相同的词归类:cow, now, how ;walk, ball, wall,
fall, all等。
三、用构词法记单词
掌握一些构词 法知识,可以大大地增强自身的词汇量。英语构词法主要有
1
论文评审意见-高考文言文作文
中秋节作文300字-荒野猎人影评
教师工作业绩总结-浪漫婚礼
民族团结资料-大碗茶歌词
宽恕的反义词-雷锋战友
没想到我如此幸运-拉尼娜现象的成因
高考誓师大会-庆六一
关于幸福的故事-你是我生命
本文更新与2021-01-16 05:25,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/519515.html
-
上一篇:英语单词快速记忆法
下一篇:英语教师需具备的基本素养