一句话概括自己-粥里春秋
如何轻松记忆英语单词
教育心理学者研究“痕迹理论”所得出的结论指
出:“凡是已经识记过的事物都有在大脑组织中以某种形式
留下痕迹”。记忆痕迹在脑中的储存分三种情 况:瞬间记忆,
短时记忆和长时记忆。瞬间记忆储存时间很短,但在记忆过
程中占有主要作用。 在这个基础上,只要稍经启发,就能引
起联想和回忆,转化为长时记忆,困此,在教新单词时,先
向学生明确记忆指标。
例如,在教新单词时,要求学生在一、二分钟内记熟所
学的新单 词,然后听写,也可以通过抢答或个别提问的方式
由老师读单词,学生口头拼写,或是老师讲出单词中文 意思,
学生读出生词,反之,老师读单词,学生讲出中文意思等形
式进行训练。学生为了达到要 求,快速记忆,必然高度集中
注意力认真朗读记诵,强力记忆的愿望可以提高记忆的效
率。开始 只有部分学生达到要求,经过一段时间的训练,基
本上每位学生都能按要求完成,即使成绩差的学生,瞬 间记
忆的效果也很好。这种训练,增加了单位时间内的信息接纳
量,提高了记忆效果。
快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文
意思。先 扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记
住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中 文意
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