whisky七年级英语,Unit9单元知识点讲解

2021年1月15日发(作者：俞凝清)

Unit9 单元知识点精讲
【学习目标】
1．熟悉who，why等 特殊疑问句的一般现在时，并用其谈论学习生活中的
常见活动，掌握本单元的描绘事物性质的形容词。
2．复习时间的表示法。学习星期的名称。熟练拼读星期一至星期日的所有
单词。
【重点难点】
1．一般现在时的特殊疑问句
(1)对主语提问
用“疑问词+谓语+其他”句型。如：
Who is your good friend？谁是你的好朋友？
Who helps you clean the house？谁帮你打扫房间？
(2)对定语提问
用“疑问词+被修饰的词+一般疑问句”句型。如：
What classes does he often go to？他经常去上什么课？
What time do you often have sports？你什么时候进行体育活动？
(3)对其他成分提问
用“疑问词+一般疑问句”句型。如：
Where does your uncle work？你叔叔在哪儿工作？
When do you get up every day？你每天什么时候起床？
2．英语中表示时间的介词归纳如下：
(1)in表示在某年、某月、某个季节及没有具体说明的哪一天的上午、下午、
晚上。如：
in 2002，in May，in spring，in the morning等。
(2)on用于表示“在”具体的某日，或某日上午，下午，晚上。如：
on Monday 在星期一
on Sunday afternoon 在星期日下午
on May 1 在五月一号
(3)at用于表示在某一时刻。如：


at seven o'clock 在7点整；at 6∶30 in the morning 在早上6∶30
(4)某些介词用在固定的短语中。如：
at weekends，on weekdays，at this time of day，at noon，at night，in the day
等。
3．表示星期的名词
共有七个表示星期的词：Monday， Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，
Saturday，Sun day；提问方式：What day is it today？或What day is today？
其中it指时间，today是副词，作状语。其回答形式为：It's...或Today is...
如：
—What day is it today？
—It's Monday．／Today is Monday．
表示“星期”名词有简写形式：
Sunday—Sun． Monday—Mon． Tuesday—Tues．
Wednesday—Wed． Thursday—Thur． Friday—Fri．
Saturday—Sat．
注意：在英语中星期的第一天为Sunday，这与汉语不同。

【基础知识精讲】
单词
1．Science
n．科学，自然科学：natural science 自然科学；practical science 应用科学
[记忆法]字首为sc读音为[s]。
[引申]science fiction 科幻小说；top science 尖端科学
2．History
n．历史，历史学：Chinese history 中国历史；in history 在历史上
[记忆法]his + story，字面意思为“他的故事”，引申为“历史”。
[引申]modern history 近代史；ancient history 古代史。
3．Favorite
n．最喜爱的人或物：He is a favorite with his uncle．他是他伯父最喜欢的人。


adj．喜爱的
[记忆法]favor和favorite联系记忆。
[引申]同义词：n．beloved ，dear，preference，adj．dearest，esteemed，preferred；反义词：n．pet-hate adj．hatred。the favorite 热门，最有可能获胜的。
4．Teacher
n．教员，老师
[引申]王老师不能说teacher Wang，而应说Mr(Miss，Mrs)Wang，王教授应
该为Professer Wang。
5．Because
conj．因为
[记忆法]be + cause “be”意思为“是”，“cause”意思为“原因”，be + cause则是
“是……的原因”，即“因为、由于”之意。
[考点]短语because of 因为、由于，后面直接接名词或动名词：Because of the
bad weather，they have to stay at home．由于天气不好，他们只能呆在家中。
[引申]同义词：since，as，for。
6．Subject
n．①科目；②主语
[引申]subjective adj．主观的。
7．Monday
n．星期一(略写为 Mon．)：on Monday morning 星期一早上。I met him on
Monday．我星期一遇到了他。
[考点]Monday等表示星期的词前通常不用冠词。
8，Tuesday
n．星期二(略写为Tues．)
9．Wednesday
n．星期三(略写为 Wed．)
[记忆法]we – dnes - day(我们等es，day)
10．Thursday
n．星期四(略写为Thur．或Thurs．)：on Thursday morning 在星期四早上


11．Friday
n．星期五(略写为Fri．)
[引申]Good Friday 耶稣受难日(复活前的星期五)；man Friday 忠仆(源自小
说《鲁宾逊漂流记》)。
12．Saturday
n．星期六(略写为Sat．)：on Saturday morning 星期六早上
[记忆法]来源于Saturn萨图恩(罗马神话中的农神)。
13．Sunday
n．星期天
14．Why
adj．为什么：Why are you late？你为什么迟到了？This is why I was late．这
就是我迟到的原因。
15．Chinese
adj．& n．中国的，中国人，汉语
[引申]Chinese lantern 灯笼。
16．biology
n．生物学
[记忆法]bio + logy，“bio”前缀译为“生活的，生物的”，“logy”后缀，译为“某
门学问”。bio + logy则为“生物的学问”即“生物学”。
[引申]sociology 社会学。

基本句型
1．What's your favorite subject？你最喜欢什么科目？
favorite adj．特别喜爱的，如：
a favorite song 一首喜爱的歌，his favorite daughter 他最疼爱的女儿，my
favorite lesson 我最喜欢的功课。
注：favo rite与like汉语均有“喜爱”的意思，但他们的词性不同，在句子中
所处的位置也不同。试比较 ：
He likes playing football very much．他非常喜欢踢足球。(like在主语后作谓


语)
Football is his favorite sport．足球是他喜爱的运动。(favorite在名词前作定语)
句中favorite本身 就含有“最”的意思。因此，它没有比较等级。类似的问题
有What's your favorite food／drink？回答时就说：My favorite food／drink is...很
喜爱like...very much like...a lot．
2．It's Tuesday，November 11．今天是11月11日，星期二。
句中的It通常用来指代时间日期，询问星期通常用“What day is today？”。
英语中表示星期名称的单词，第一个字母应大写，且都以-day结尾。按西方风俗，
一周的第一天为星期天“Sunday”，而不是星期一“Monday”。英语中表示月份名
称的单词，第一个字母都应大写，且前面不加冠词。在表达日期概念时通常先写
月后写日，且日多用序数 词来表达，即在基数词后面加上th。但并不是所有的基
数词变序数词都在后面加th，请记住下面的顺 口溜：
1，2，3特殊记，8去t，9减e，ve变f再加th，遇y变ie再加th。
3．—Why do you like P．E．？你为何喜欢体育课？
—Because it's fun．因为它有趣。
(1)疑问词why用来提问原因，往往用表示原因的because从句回答。如：
—Why are you late for work？你今天为什么上班迟到了？
—Because the traffic is too bad．因为交通太糟糕了。
because因为，是一个连词，它的后面必须是一个从句。如：
He doesn't go to school today because he is ill．今天他没来上学，因为他病了。
(2)fun作形容词，译为“有趣的，愉快的”(美)。如：
You are great fun．你真有趣。
We have a fun holiday．我们假日过得很愉快。
fun还可作名词(不可数)，译为“玩笑，娱乐，嬉戏”或“有趣，有趣的人或事(此
时不加a)” 。如：
Playing computer games is great fun．玩电子游戏很有趣。
(3)P．E．= physical education 体育课。
4．After class I have volleyball for two hours．课后我打两个小时的排球。
(1)after class“课后”。注意class前不加冠词。


(2)此处“have”表示“从事，进行(由后接的名词所表示的动作)”，如：
have a swim 游泳
have a walk 散步
have 的应用很广泛，在不同的场合有不同的意思，可译为“有、吃、喝、开、
举行、上”等。如：
I have a child．我有一个孩子。
have breakfast／lunch／supper 吃早饭／午饭／晚饭
have a cup of tea 喝杯茶
have some fruit 吃些水果
have a meeting 开会
have a sports meeting 开运动会
have a party 举行一个晚会
have sports 进行体育活动
have a look 看一看
have to 不得不
(3)for后加表示时间的名词，译为“……之久”表示一段时间。如：
We have a talk for ten minutes．我们谈了十分钟。

相似词辨析
1．名词作定语
即前一名词对后一名词起限制、修饰的作用。如：
boy student 男学生 woman doctor 女医生
film star 电影明星 credit card 信用卡
music teacher 音乐教师 bus stop 公共汽车站
注意：
(1)当一个名词作定语修饰 另一名词时，比如在复合名词中，前一个名词一
般应用单数形式。如：
a bus stop 公共汽车站
apple trees 苹果树


the grievance committee 申诉委员会
但用复数形式的情况也不少，须个别记忆。如：
a glasses frame 眼镜框
sports equipment 运动器材
an appointments committee 任命委员会
(2)用作定语的名词如指人，一般亦用单数形式。如：
a boy student 男生
girl friends 女友
但woman和man用作修饰复数名词的定语时，则一般须用复数形式。如：
men doctors 男医生
women teachers 女教师
(3)复合名词的重音一般在第一个词上，如：
a 'blackbird 黑鹂(以别于a black 'bird 黑色的鸟)
the 'White House 白宫(以别于the white house 白色的房子)
(an 'English teacher“英语教师”与an English，'teacher“英国教师”的区别与此
类似)
2．at school和in a school
at school和in a school 都可译为“在学校”，但at school常表示抽象意义，译
为“上学”，“求学”，in a school 表示场所，译为“在学校”。如：
My son is at school．我儿子在学校学习。
Tom works in a school，near here．汤姆在离这儿不远的一所学校里工作。
3．class的语义有许多
(1)“班级”。如：Are you in Class One？你在一班吗？
(2)“课”。如：They have four classes in the afternoon．午后他们有四节课。
(3)“同学们”。如：Good morning，class．同学们，早上好。
(4)“教室”。如：He sits in the middle of the class．他坐在教室的中间。

中考考点
[例1] —What _________ do you like best？