绿叶的梦课后题答案

2021年1月15日发(作者：鲁建)
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绿叶的梦课后题答案
篇一：课后训练{1绿叶的梦}
1绿叶的梦练习
一、看拼音，写汉字。
wěisōuliàn
（）叶（）集项（）
二、比一比，再组词。
三、写出下列词语的近义词。
观察—（）着迷—（）汇拢—（）感激—（）
四、照样子，写句子。
例：树叶像一群群蝴蝶飞向我们。
像：
_____ __________________________________________________
________________例：我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，
因此少不了争 强和探险。
因此：
－1－

____________________ ___________________________________
___________ ___
五、词句积累。
把你知道的有“叶”的诗句写下来。
如：接天莲叶无穷碧
______________________________________________ _____
_________________________________________ ______________
________________________________ ______
_______________________________________ ____________
_____________________
六、课内阅读。
秋天，树叶在风中____________，像一群群____________飞
向我们。 我们______筐，______筢，奔（bēnbèn）跑着，欢呼
着，______树叶，___ ___成垛，躺在上面____________，
______________，坐下来挑（tiǎ otiāo）选出那些______的叶
子。__________的，__________的，串成 长长的__________叶链
挂在__________里，满屋__________着丰收的欢 乐。那许许多多
留做__________的叶子，成了我们的__________：圆形的、
__________的、桃形的、__________的、蛋形的、__________的、
叶 面带__________的一一陈列开来。
－2－

1．按课文内容填空。
2．画去括号中不正确的拼音。
3．秋天，飘落的树叶还像什么？试着写一写。
_ __________________________________________________
______________________________________________ _________
_____________________________________ __________________
____________________________ ___________________________
4．读过这段话，你的感受是什么？写下来吧！
____________________ _______________________________
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参考答案
一、答案：苇搜链
二、答案：记忆一亿陈列阵雨汇报江水刚才岗位
三、答案：观测入迷聚拢感谢
－3－

四、答案：像：夜晚，数不清的星星像一颗颗晶莹的宝石挂
在天上。
因此：小明病得很厉害，因此他今天没有来上学。
五、答案：山山黄叶飞早秋惊落叶霜叶一时新霜叶红于二月
花
六、答案：1.略
2.
3.有的像轻盈飞逐的黄蝴蝶；有的似展翅高飞的黄
莺；有的如翩翩起舞的舞蹈演员。4.略
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篇二：s版小四上《1.绿叶的梦》课后练习1
1.绿叶的梦
课后练习
一、给加点字选择正确的读音，在下面画上“”。
乐章（yuèlè）枣花（zhǎozǎo）搂住（lōulǒu）．．．
刺手（chìcì）陈列（chéncén）茸毛（yónɡrónɡ）．．．
二、选词填空。
1.陈列陈设
（1）室内的（）十分华丽。
（2）展览馆中（）着许多珍贵的文物。
－4－

2.新奇新鲜
（1）水果店里新进了很多（）的水果。
（2）我们每个人都想找到一种（）少见的叶子
三、用带点的词语造句。
1.秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。．
2.启蒙老师除了教我们读书以外，老师还教我们搜（sōu）
集标本。．．．
四、课内阅读。
星期天，我们跑遍（）的树林、（）的河边、（）的田野和（）
土岗 。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的
小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树 叶串成项链，用金
黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插
满了小辫儿在 旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
1.按原文在（）里填上合适的词语。
2.请找出这段内容中描写动作的词语（至少5个）
3.请用“”画出绿叶和野花给我们带来了快乐的句子。
五、课外阅读。
童年的回忆
我在南方农村的童年时的欢乐是至今都无法忘怀的。
村东头有棵很高的树上结了一种坚硬的果子，可以放在弹弓
－5－

里打，常常很容易就爬到最高处，坐在枝桠上，拿弹弓瞄准路上
的行人，他们却捉不着我。 < br>池塘和水系很多，翻开水边的石头，运气好的时候可能会有
不幸的螃蟹成为我的美食，比我胆大的 哥哥们则敢去淘水下的螃
蟹窝，偶尔还能抓到点虾和其他一些印象里很是美味的鱼儿，没
有大人 帮忙时，我们自己居然或烤或煮都能弄熟，随便撒点盐和
油就觉得无比香甜。想来，我平生第一次烹饪可 能就在那时。
我们那地产各种瓜果蔬菜，香瓜、西瓜、草莓、山芋、玉米、
甘蔗、葡萄、赖葡 萄，一般小孩子问别人要个吃也可以的，偶尔
谗得厉害了去别人田里偷个香瓜撒腿就跑，那种使坏的感觉 是从
来也没有那么好过，自然心里明明知道这样做是不好的。
1、短文中作者回忆了（）件事。
2、联系上下文理解下面的词语。
偶尔：
平生：
3、根据课文填空
（）的果子（）的石头（）的螃蟹
（）的哥哥（）的鱼儿（）的感觉
4、你觉得作者小时候是个什么样的孩子？
课后练习题答案
－6－

一、yuèzǎolǒucìchénrónɡ
二、1.（1）陈设（2）陈列2.（1）新奇（2）新鲜
三、略
四、1.密密杂草丛生广阔一道道
2.跑爬钻打飞挂插
3.我们用元宝树叶串成项 链，用金黄色的菟丝子草做成戒指
和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿在旷野的课堂
里，
五、1.3
2.偶尔：有时候，不是经常出现平生：一生
3.坚硬水边不幸胆大美味使坏。
4.快乐淘气的孩子
篇三：1,《绿叶的梦》的练习题
1、《绿叶的梦》
一、读拼音，写词语。 huìlǒngtǔgǎngjièzhǐyuèzhāngsuānzǎo（）（）（）
（）（） jiāncìchénlièjiědúhuíyì
（）（）（）（）
二、多音字组词。
薄báo（）磨m（）搂lǒu（）着báo（）薄b（）磨m（）
－7－

搂lōu（）着báo（）薄b（）
三、形近组词。
伟（）岗（）戒（）刺（）陈（）毒（）亿（）苇（）冈（）
成（）束（）阵（）霉（）忆（）
四、在括号里填上合适的词。
（）的玩具（）的笑声（）的乐章（）的活动（）的树林（）
的田野（）的小鸟（）的发现
五、照样子写词语。
例：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
1、天上的白云像。
2、像一条巨龙。
3、像。
六、按要求改写句子。
1、那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝。
缩句：
2、那是令人愉快的活动。
改成反问句：
七、按课文内容填空。
我们（ ）着筐，（）着筢，（）着（）着，（）树叶，（）成垛，
（）在上面打滚，（）跟头，坐下来挑选出那 些漂亮的叶子。
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绿叶的梦课后题答案全文结束。
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