大学生实习之交流心得七篇

2021年1月15日发(作者：纪真)
大学生实习之交流心得七篇
大学生实习之交流心得七篇
【篇一】
高一数 学吴xx：一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也
体现在课堂的管理上。众所周知，课堂的秩序直接影 响教学质量,
而课堂秩序同时也是需要师生之间长时间的磨合而成的一种默
契。这两点恰恰是我 这个新来老师所没有的,所以我们实习老师
和学生之间培养这种默契的空间是很大的。
我理想 中的教育是和声细语的、温柔的,带有一定的赏识。
可是一个月下来,我发现这种教育方法真的不可行。 我想我可能
是对这种教育方式理解的不够透彻以至于产生的效果不尽人意,
还有可能是因为用这 种方法也要因材施教,因地而异,因人而异
吧。
在我的教育观念里应该用爱去教育孩子,可是 这一个月来我
发觉到我的爱包含了一些溺爱与纵容。比如：有些小孩子上完厕
所老找我来提裤子 ,出于那份爱我总是乐意代劳。而有一次我看
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到一个小孩找另外那个老师时, 她拒绝了,鼓励他自己提。小孩做
到了,以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的教育启
示,让我不得不重整我的教育观念。
我渐渐的明白了教书育人有时就要狠,这种狠是在爱的基础上的那份理智。尽管有时觉得挺不近人情的，但为了教育他们就
要下狠心。当然要掌握一定的分寸， 教育要严格,要想使孩子形
成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则,要
严格 遵守教育原则。
初一地理xx：这次的经验交流对我的触动很大，每个人都
有不同的问题，这 些问题可能就是我们大家也存在或者潜在的问
题，借此机会大家都拿出来集思广益，共同解决并且每个人 都获
得了进步。
在我看来，目前大家的普遍教学问题其实就是管理课堂，对
于初中的 学生来说他们的心智还是比较幼稚玩心很重，所以课堂
有时会过于活跃,对于这个方面，初期培训中老师 也跟我们反复
强调，首先我们跟学生年龄差不多，所以相处起来比较容易，这
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