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初中英语教师工作计划
初中英语教师工作计划范文
以下是初中英语教师的,大家可以根据自己的实际情况加以改
进。
1、指导思想
以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理
念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以《新课程
标准》为准则,研究教学方法,继续 利用多种辅助教学手段,培养
学生能力,提高教学效率。
2、学生情况分析
学生的基本情况是学生的习惯一直不好, ___较严重。成绩较好
的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进
取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强。成绩
___的学生学习态度不 够端正,学习习惯有待进一步提高。上学期班
平均及格率基本达到学校的要求,但总体情况 ___。学 生在和综合
运用知识能力方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习
素质,依然是本学 期的一项重要任务。
3、教学目的要求
1)知识传授:
围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学。
2)能力培养:
在完成基础知识巩固的基础上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力。加强自主学习。
3)思想教育:
在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习
的态度。
4.教学内容
1)500个左右生词及200多个短语。
2)学习下列话题:
①北京 ___②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学
天地
3)语法: ①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不
规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定 从句
4)教材重难点:
a)教学重点:各单元语言目标、话题和语法。
b)教学难点:现在完成时和被动语态,词汇教学。
5.教学方法形式
交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。
6.教学措施
1.加强单词检测。
2.培养学生听力。
3.注重课堂教学。
4.扩大学生阅读量。
5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心。
6.进一步改进学生的学习方法和学习习惯,提高其学习能力。
1.如何提高各层次学生的学习成绩
A类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问 题积极,教学任
务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不
大。
B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并
且用抓两头促中 间的办法使他们时时有危机感。 要求能较好地完成
教学任务,能回答上课提出的稍难问题。
C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈
话,让他们认识到 英语学科的重要性。另对他们要求严格,但要求
不过高。
2.如何利用多种辅助教学手段优化教学
1)呈现形象教具。(实物、自我演示等)
2)使用可视资料。( ___、单词卡片、教学挂图等)
3)精选适用教材。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)
3.如何开展形式多样的.课外活动
1)培优补差。(分层教学)
2)指导学生阅读有关英语报刊 ___。(《英语周报》《学英语》
等。)
3)收看有关英语学习的电视节目。( ___-10希望英语栏目
等。)
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本文更新与2021-01-15 06:45,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/517739.html
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