车削人教版小学英语五年级上册重点总结.doc

2021年1月15日发(作者：乐舜日)

人教版小学英语五年级上册重点总结





英语学不好?我今天整理人教版小学英语五年级上册重点单词+语法+作
文总结，五年级的 同学可以看看哦，希望可以帮助你们提高成绩。

Unit 1

重点单词

old 老的，年纪大的

young 年轻的，岁数不大的

funny 滑稽的，可笑的

kind 体贴的，慈祥的，宽容的

strict 要求严格的，严厉的

polite 有礼貌的，客气的

shy 羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful 有用的，愿意帮忙的

clever 聪明的，聪颖的

hard-working 工作努力的，辛勤的

music 音乐

art 美术

science 科学

English 英语

maths/math 数学

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Chinese 语文，中文

sometimes 有时，间或

robot 机器人

speak 会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话

重点句子

1.—Whos your artteacher?

谁是你的美术老师?

—Mr. Jones.琼斯老师。

2.—Ishe young? 他年轻吗?

—Yes, he is. 是的，他年轻。

—No, he isnt. 不，他不年轻。

3.—Whats Wu Yifan like?

吴一帆怎样?

—Hes hard-working.

他很勤奋。

Wang will be our newChinese teacher.

王老师会成为我们的新语文老师。

is very helpful at home.

他在家很能干。

is short but strong.

罗宾个子矮，但是身体强壮。

can speak Chinese and English.

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他会说中文和英语。

makes me finish myhomework.

他让我写作业。

语 音

字母y在单词中的发音：

1、双音节或多音节词末发[i ]。

例：baby happy windy sunny sorry candy many family party

婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭聚会

课外补充：

2、y在单音节词末发[ ai ]

例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格：

-Whatshe/she like?

- He/She is kind/...

2、一般疑问句的问与答：

—Is he/she...?

—Yes, he/she is.

—No,he/she isnt.

—Doyou know...?

—Yes, I do.

—No,I dont

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3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：

识记口诀

我用am，

你用are，is用于他，

她、它，所有复数都用are。

I + am,He, she, it，人名、物名+isWe, you, they + are

4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:

Ms.[miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士;

Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌)小姐，女士;

Mr.[mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;

Mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。

5、and和but的区别：

and 和，与，表并列关系

He is talland thin. 他又高又瘦。

but 但是，表转折关系

He is shortbut strong. 他个子矮，但是身体强壮。

重点作文

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My...teacher/friend/...

思路导引

1)开头：交代人物的身份

I have a/an...He/She is...

2)中间：1)体貌

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He/ She is tall/strong... He/She has ...hair/eyes...

3)性格

He/She is strict/kind...

3)爱好

He/She likes playing pingi-pong/... 或He/Sheoften read books/...
on the weekend.

4)结尾

评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.

2、范文：

(1)课本P9Read and write

(2)

My Chineseteacher

I have a new Chinese teacher. She is . She is tall and thin.
She has big eyes and long black hair. She is kindand funny. Sometimes
she is strict, too. She is hard-working. She likesreading. Her class
is so much fun. We all like her.

Unit 2

重点单词

Sunday(Sun.) 周日

Monday(Mon.) 周一

Tuesday(Tue./Tues.) 周二

Wednesday(Wed./Weds.) 周三

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Thursday(Thur./Thurs.) 周四

Friday(Fri.) 周五

Saturday(Sat.) 周六

weekend 周末(周六、日)

washmy clothes 洗衣服

watchTV 看电视

dohomework 做作业

readbooks 看书

playfootball 踢足球

onthe weekend 在周末

playsports/do sports

做体育运动

listento music 听音乐

playping-pong 打乒乓球

重点句子

1.—What do you have on Thursdays?

星期四你们上什么课?

—I have math, English andmusic.

我们上数学、英语和音乐课。

2.—What do you do on Thursdays, Grandpa?

爷爷，星期四你要做什么?

—I have a cooking class withyour grandma.

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我和你奶奶去上烹饪课。

3.—Do you often read books in this park?

你经常在这个公园看书吗?

—Yes, I do.是的

—No, I dont.不是

4. Look at my picture.

看我的图片。

5. You look tired.

你看 起来很累。

6. Youshould play sports everyday.

你应该每天做运动。

语 音

字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ]

例：

feet beef meet see feed tea read eat repeat

脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复

注：

1、ee组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[i ]，如：coffee
咖啡

2、ea字母组合除了发[i: ]，还有可能发[e ]等发音，如：bread面包，
或者发[ei ]，如：great 好极了

重点知识及语法

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1、询问做什么事/活动：

—What do you do ...?

—I often play ping-pong...

询问星期几上什么课：

—Whatdo you have on...?

—Wehave English class...

2、一般疑问句的问与答：

—Do you oftenread books?

—Yes, I do.

—No,I dont.

3、on+具体某一天(年月日，星期)

如：onMonday/Tuesday...

课外 at+具体时刻(...点钟)

如：at 12 oclock 在十二点整

补充： in+大致时间(年月，早中晚)，如：in2014 在2014年 in the
morning/afternoon/evening

4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong

补充：play + the + 乐器(第四单元知识)，如：play
thepipa/piano/violin...

重点作文

1、描写一周的生活，如：Myweek

思路导引

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(1)开头：简单的自我介绍：Mynames.../ Im...

(2)中间：

1)介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：

I go toschool from Monday to Friday. I like...because I have...

2)介绍自己周六、日的活动：Ioften watch TV/...on the weekend.

(3)结尾：Thisis my week. What about yours?

2、范文：

My week

My name is Li Ming. I go to school fromMonday to Friday. I like
Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. Ioften do my
homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong
onSundays.

Unit 3

重点单词

icecream 冰淇淋

hamburger 汉堡包

tea 茶

sandwich 三文治

salad 沙拉

fresh 新鲜的，刚摘的

healthy 健康的

delicious 美味的;可口的

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hot 辣的;辛辣的

sweet 含糖的;甜的

hungry 饿的

thirsty 渴的;口渴的

favourite 特别喜爱的

food 食物

drink 喝;饮

carrot 胡萝卜

chicken 鸡肉

onion 洋葱

milk 牛奶

bread 面包

beefnoodles 牛肉面

fishsandwich 鱼肉三明治

tomatosoup 西红柿汤

重点句子

1.—What would you like to eat?你想吃什么?

—A sandwich, please. 请给我一个三明治。

—Whatwould you like to drink?

你想喝什么?

—Idlike somewater.

我想喝点水。

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2.—Whats your favourite food?

你最喜欢吃什么食物?

—Noodles. They are delicious.

面条。面条很好吃。

/His /Her favourite food isfish.

我/他/她最喜欢的食物是鱼。

hungry/thirsty.

我饿/渴了。

5.I dont like beef but chickenis OK.

我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

are my favourite vegetable.

洋葱是我最喜欢的蔬菜。

7.I like vegetables but notcarrots.

我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。

语 音

字母组合ow在单词中的发音：[au ] ，[ Eu ]

例：

[au ]：cow 奶牛 flower花 wow哇 down向下 how如何，怎样 now现
在

[ Eu ]：slow慢的 snow雪 yellow黄色 window窗户 snowy下雪的
tomorrow明天

重点知识及语法

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1、询问想要吃/喝什么：

—What would you like to eat/drink?

—Id like...

2、询问最喜欢的事物：

—Whatsyour favourite food/vegetable/...?

—Myfavourite food/...is.../I like...

3、名词复数的规则变化：

(1)直接加s;

(2)以s,x, sh, ch结尾的，加es，如，buses boxes sandwiches

(3)以o结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes

无生命的加s，如，photos pianos zoos

(4)以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babies

以元音加y结尾，直接加s，如，boys days

(5)以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves
树叶

4、some+可数/不可数名词 例：some apples(可数) some
water/rice/juice/bread/...(不可数)

课外补充：

不可数名词(词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es)

液体water milk tea orange(桔汁) coke juice

气体air(空气)

食物food rice bread fruit

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