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核事故KISS对于商务英语写作教学的指导作用与修辞功效

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-15 01:08
tags:商务英语写作, 英语学习, 外语学习

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2021年1月15日发(作者:利翠英)
KISS对于商务英语写作教学的指导作用与修辞功效

根据长短来分,英语词语有大 词(拼写较长的单词)与小词(拼写较短的单词)之分。
源自拉丁文、希腊文或法文的英语大词较长,如 :obligation, substantial, anticipation等,所
以,英语称之为长词/大词(long words);而与源自拉丁 文、希腊文或法文的大词相比,源
自古英语的同义词较短,如:duty,large,expect等 ,因此,英语称之为短词/小词(short words)。
然而,大量事实和研究表明,学校作文 与商务英语写作对于如何有效传达信息有着不同
的目的和要求。学校作文写作所看重的是学生在有限时间 内展示他们学到的知识和语言能
力。所以,为了得到高分,他们极尽所能采用长句和大词,以显示其高深 的学问。久而久之,
他们就习惯了充斥大词和长句的文体正式的写作风格,并以此为时髦和自豪。而产生 的一个
负面结果是,他们仍想当然地认为,商务英语应用文写作理应如此。但是,商务繁忙而追求
效率的商务人士不会也没时间查词典,去弄懂那些高深的学术词汇或大词。所以,商务英语
写作要求遵 从KISS(keep it short and simple or sweet)这一写作修辞原则。以 下,本文就简
略地探讨一下KISS所要求的小词修辞特征与修辞倾向。
一、小词的文体/语体修辞特征
与多用于正式文体/语体的大词相比,小词多用于非正式或中 性文体/语体。比如,正式
文体多用commence或inquire/interrogate之类 的大词或高深学术语汇,而中性或非正式文体
多用与之相对的小词或通俗语汇——begin或ask。 请对比分析:
①a. Please establish the L/C 30 days before the prescribed time of shipment.
①b. Please open the L/C 30 days before the time of shipment set forth in advance.(请于预先
所定装船发货的日期前30天开出信用证。)
②a. We shall appreciate it if you will give us your frank opinion on these points regarding
the company.
②b. Thank you very much if you will give us your frank opinion on these points about the
company.(若贵方就这几点提供有关该公司的真实情况,我方将十分感谢。)
例①② a下画线的大词表明,传统商务英语信函文体极为正式;而例①②b所用的下画
线词就短多了,文体/语 体程度也没有那么高。在以电邮为主要信息传递方式的今天,人们
彼此之间的距离和关系越来越近,越来 越亲密。随着关系的逐渐密切,人们倾向于选用口语
语体的小词来塑造富有人情和友情的人际关系。可见 ,选用那些通俗易懂的小词是商务英语
书面交流与沟通的特殊要求,也是商务英语写作的大势所趋。
二、小词的写作修辞倾向
时代要求简洁而精炼的语言交流与沟通,因为这可节省信息发送者和 接受者的大量宝贵
时间和费用。简洁就是用最少最经济的语言来表达人们的思想感情。简洁就是经济原则 或省
力原则的具体体现,即:采用尽可能少的投入获得最大的效果。Zipf在其专著《人类行为与省力原则》(1949)强调指出,作为人类行为的重要组成部分,语言实践自然也遵循“省力”
这 一原则。所谓“经济”或“省力”,只是指对于取得的效果而言,付出比较少而已。因此,
KISS就是 经济原则的具体体现与要求。当代商务英语信函写作的一大趋势就是KISS(Keep
it short and simple),即:较多使用占用空间和时间较少的小词或通俗语汇,避免使用或过多< br>使用占用空间和时间较多的大词或高深学术语汇或浮夸语汇。
众所周知,大词晦涩难懂(obscure and hard to understand),属于 文绉绉的书面语汇,需
要经过学习才能习得。追求效率而业务繁忙的商贸工作者不会花时间去查词典弄懂 这些高深
学术语汇的意思。特别是在以电子邮件和传真为主要信息传递方式的今天,人们之间的交流与沟通已经变得非常便捷、非常频繁,这就有利于较快地缩短彼此之间的距离,加深彼此之
间的感情 ,因此,人们交流与沟通所用的语言不再那么正式,用词也随之变成了那些通俗易

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