幽默图片万圣节的恐怖图片

2021年1月11日发(作者：田业)
万圣节的恐怖图片


【篇一：为了增强节日效果 万圣节怎样装扮才够惊悚？】

为了增强节日效果 万圣节怎样装扮才够惊悚？

万圣节传统知多少

万圣节源自古代凯尔特民族(celtic)的新年节庆 ，此时也是祭祀亡魂
的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平
安渡过严 冬。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖
果。

在中世纪，人们戴 上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼
怪。而现代，孩子们带着开玩笑的心理参加万圣夜舞会， 这些舞会
往往悬充满着巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨等元素。

万圣节主题的服侍和家 居风格，都主张用夸张惊悚、颜色冲突的造
型来增强节日效果，因此即使是平时再低调也可以在这个节日 “放肆”
一下。

四个空间的派对装扮tips

空间1：大门

门牌号码是每个亲朋好友到访之前一定会找寻一番的“地标”，因此
在门牌号上缠上吓唬人的蜘蛛玩偶和蜘蛛网配饰，能让人有一种未
进门就惊恐的气氛。如果不喜欢蜘蛛 和蜘蛛网配饰，蝙蝠配饰也是
一个不错的选择。

万圣节当然不知蝙蝠和蜘蛛，南 瓜和女巫的扫帚也是经典的万圣节
视觉造型。因此，在大门的旁边放上一把小扫帚和一个小南瓜，再配以一些干花干树叶，即使是大白天也会富有气氛。

空间2：客厅

为了增加诡异不安的气氛，可以在万圣节期间把客厅墙身的挂画都
换成红黑色调或者色调偏 暗的挂画，再配以比较抽象的图案，能在
客厅空间中营造一种恰到好处的阴森气氛。

在客厅点燃蜡烛灯，在灯具旁边放置上吸引眼球的干花或者蜘蛛摆
件，在晚上刻意把灯光调弱，让火光在 微风中摇曳，恰到好处的光
线让整个空间在有一点诡异的同时也不失聚会的温暖。

空间3：饭厅

如果餐桌有一角靠墙的话，可以好好利用墙壁把这一角落打造成派
对角落，挂上橙色黑色的万圣节主题挂饰，餐桌上可以放上深色调
的桌布，搭配橙色的杯垫和花瓶，鲜明 的万圣节经典色无不告诉你
这个餐桌就是派对的现场。

万圣夜的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来
捣乱的“小鬼”，更要

在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。万圣节，这个秋天的节日
自然也少不了大餐，南瓜 座位万圣节的主角，无论是餐桌上的菜肴
还是装饰用途，都可以让它大面积地出现。

空间4：卧室

墙壁贴纸是营造卧室气氛的最好选择，在白色素雅的墙壁上贴上一
些城堡、蝙蝠主题的墙壁壁纸，注意贴纸尽量还是不要选红色橙色
这些比较鲜艳的色调。黑色的贴纸既能 很好地点缀了万圣节这个主
题，也不至于太诡异太恐怖而影响睡眠质量。

如果说 蜘蛛、蝙蝠不适合卧室，那么南瓜就肯定适合卧室。万圣节
不妨在房间多摆放南瓜造型的装饰品，如果觉 得气氛不够的话，把
相框内的照片替换成卡通形象的蜘蛛或者蝙蝠图片也会让卧室既有
万圣节的 感觉也有温馨感共存。

四种方法提亮派对空间

南瓜作为万圣节的 经典饰品，它在万圣节的出现率可谓相当的高。
如果你觉得特意为了万圣节而购买南瓜造型的饰品太浪费 的话，不
妨购买新鲜的南瓜，既能用于打造美味的派对菜肴。外壳更能通过
小刀雕刻成南瓜灯、 糖果盅、花盘、烛台等装饰品，既天然又环保。
居室每个角落都有南瓜的踪影，瞬间万圣节派对的感觉就 上来了。

万圣节的主题色非常明确，深邃的黑色和活泼张扬的橙色成为了这
个节 日的主色调。因此在布置居室选择软装的时候，不妨多选择这
两个色调的家饰品。可以从餐桌布、凳套、 墙壁贴纸、杯垫、抱枕、
地毯等多方面入手。即使是平时再朴素的家居，也可以在万圣月通
过变 换色调活泼起来。

万圣节多少有点“鬼怪”元素，因此明亮通透的灯光会把这一节日气< br>氛给抹杀掉。选择暖光灯然后把灯饰调暗，配合南瓜灯和黑橙色调
的家居，节日气氛更浓厚。如果 想进一步通过光线增强气氛，不妨
点燃烛台或者香薰让微弱的火光在空间内荡漾。

除了从装饰布局上增加节日气氛，也能从食物上增强观感。除了常
规的南瓜是万圣节派对的原料以外，你 还可以发挥创意通过巧克力
碎、番茄酱、草莓汁等材料制作“蜘蛛”“眼球”等可怕的甜品来让视
觉和味蕾获得双重震撼。

节目主题和鬼怪简介

前夜的主题是鬼 怪、吓人，以及与死亡、魔法、魔怪有关的事物。
通常与万圣节前夜拉上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫 婆、蝙蝠、
黑猫、猫头鹰、小妖精、僵尸、骷髅、南瓜头和恶魔、阴尸等，还
有虚构人物如吸血 僵尸和科学怪人，南瓜灯（西方的南瓜和亚洲的
不同 外壳坚硬如木头所以就好象在木头上雕刻一样）。 黑色和橙色
是万圣节前夜的传统颜色。现代万圣节前夜的产品也大量使用紫色、
绿色和红色。秋 天的元素如南瓜和稻草人等，也成为万圣节的象征。

【幽灵】

幽灵的传说遍及全世界，鬼怪的节日自然也少不了它的出现。

【僵尸】

一脸煞白或是满面挂彩，僵尸的形象随你想象。

【吸血鬼】

优雅、高贵而又冷酷的血族历来都是神秘午夜故事中的常客。

【巫婆】

黑猫、扫把、魔法帽??法力无边，但要当心脸上的皱纹哦。

【科学怪人】

科幻史上的经典科学怪人，如今也经常现身于万圣节中。

【精灵】

每个人心中都有自己的精灵，你想象的精灵是什么模样的？

【半人马】

半人马的来源在古希腊神话中说法不一，于是半人马也有善与恶。

【狼人】

有时是吸血鬼的死敌，有时又传播恐怖与瘟疫。

【魔鬼】

我能够满足你的愿望，凡人，但是你要把灵魂抵押给我。

【哥布林】

不同的传说与故事中，这些小东西时而邪恶时而滑稽。

【不死鸟】

沐浴于阳光，涅槃于火焰，象征着不朽和重生。

【牛头人】

克里特岛的牛头怪传说让这种怪物世人皆晓。

【美杜莎】

传说中能把人石化的蛇发女妖，曾经美丽堪比雅典娜。

【泰坦】

希腊神话中曾统治世界的古老的神族，巨人的代表。

【石像鬼】

整日坐在哥特式建筑屋顶上，在望天还是在思考？

【蜥蜴人】

全身披满厚厚的绿色鳞甲，每只手仅有三个指头。

【木乃伊】

化妆好了是木乃伊，cos（扮演）不好就是重病号。

【贝希摩斯】

旧约所记载的巨兽，有人认为它是撒旦的化身。

【大脚怪】

这种巨型怪兽从未被证实，但传说流传已久。

【巴哈姆特】

巴哈姆特的传说代表着阿拉伯人的宇宙观。

【巫妖】

用魔法获得永恒的生命，用永恒的生命研究魔法。

【矮人】

矿石、美酒、大胡子，了解矮人要从这些开始。

【巨魔】

无论哪里的巨魔传说，都少不了它们神奇的再生能力。

【无头骑士】

爱尔兰民间传说中的鬼怪，万圣节不可缺少的角色。

【南瓜灯】

南瓜是万圣节的代表，在脑袋上套个南瓜吧，记得留几个洞。

【骷髅】

骷髅也是恐怖的东西。

【篇二：千奇百怪的万圣节面具】


《千奇百怪的万圣节面具》教学案例

瞿秀华

所属类别：美术 日期：2008-11-25 11:37:26 阅读次数：6018

《千奇百怪的万圣节面具》教学案例

类 型：美术工艺制作

年 级：四年级

课 时：1

教材分析：

本课是四年 级美术课外拓展课，属于造型广场中的创意制作。在西
方，每年的10月31日是万圣节之夜，我们福山 外国语小学的学生
们对这一西方节日比较熟悉，并且在外语老师的倡导下，也经常开
展相关主题 活动。因此，在万圣节前夕，上这么一堂制作万圣节面
具的课，首先在情感上，赢得了学生的喜爱，所制 作的面具随即可
以在外语halloween活动中派用处，让学生作品不仅是件工艺制作，
而 且具有一定的实用价值。

面具是一种古老的艺术品，早在几千年前的原始部落就有了面具的
萌芽。本课重点既不在于介绍面具的悠久历史，也不在于讲解面具
的的丰富材质。本课只是要使 学生了解它独特的艺术形式，领略造
型上丰富的想象力和多样的装饰技法。学生通过对面具的欣赏，了< br>解面具的作用和演变；通过对制作技法的自我探索，总结出技巧技
法的多样性，从而创作出独具个 性的面具造型效果。通过这种美术
剪贴创作，学习使用剪贴这种造型手段来制作奇特的面具形象，在娱乐中增长动手能力与审美能力。

之所以选择剪贴而非绘画的形式来表现面具对象，是 因为剪贴的面
具造型色彩丰富、线条与色块富有刀味，现代感强，而且在短时间
内可以完成，相 对容易出效果。在短短35分钟课堂教学的时间内，
让学生体验到动手制作的成功与乐趣，也能在一定程 度上激发学生
探索西方文化的兴趣。

学情分析：

四年级学生 对各种节日有较大的兴趣，剪贴经验也并不缺乏，大部
分学生能创作出平面的剪贴作品，想像空间比较大 ，对美术活动也
保持着强烈的热情。在以往的学习中，他们已掌握了一些简单的剪
贴技能，积累 了一定的创作经验。如果让学生临摹制作，一定没有
任何难度，但要让每一位学生做出符合自己性情的独 特作品，在创
意激发上是个重点。我所执教的四（5）班学生思维普遍较活跃，有
较好的探究意 识和创新意识，他们敢于向权威挑战，乐于发表自己
的看法，动手能力也比较强。

在探索面具五官的立体造型与装饰手法处理上，估计学生的思路相
对较窄。由于在立体造型这方面，学生 之前接触的并不多，眼界也
不太开阔，让学生凭空创新有一定难度。因此，教师一定要在技法
上 缓设阶梯，欣赏加引导，让学生的创作之门慢慢开启。根据对教
材和学生的实际能力的分析，我确定了教 学本课的教学目标及重点、
难点：通过面具的设计和制作，使学生体验制作剪贴纸面具的乐趣，
培养想象和创造能力，提高学生动手的技能。

分述一：营造气氛，带领学生进入情境

通过欣赏万圣节主题图片导入，让学生的视觉、听觉感受万圣节气
氛，唤起学生感官共鸣，营 造鬼节的氛围，从而进入情境，激发学
生进一步学习的欲望。随即不失时机地与学生交流万圣节戴面具的
原因，由鬼节戴面具驱鬼而引出课题。用这样的方式揭题，使学生
对制作万圣节面具具有初步的 感性认识，引发对本堂课的浓厚兴趣。
同时，让学生知道，随着时间的推移，万圣节面具不再仅是恐怖、
可怕的形象，可爱、搞笑也成为面具新形象。减少学生心理恐惧，
知道面具形象多样性，增强快 乐与趣味性。让学生产生参与设计制
作的愿望，为新课埋下伏笔，变被动接受知识为主动求知。

案例一：（欣赏揭题环节）

师： 西方有个特殊的节日，你知道每年的10月31日是什么节日？

生：万圣节！

师：星期五就是万圣节前夜了，让我们提前感受一下万圣节的气氛
吧！（生在音乐中欣赏自动 播放的万圣节主题图片，感受气氛。）

（荒野、黑猫、城堡、幽灵、南瓜灯、女巫……）

师：说说画面给你带来了什么感受？

生１：恐怖的……（其他学生：吓人的、可怕的、阴森的、害怕的、
令人颤抖的……）

师：因此，在西方，万圣节又称为——鬼节（生配合回答），（随
机展示万圣节街景照片：带 面具的人群），知道人们为什么要在那
天晚上戴面具吗？

生１：我知道，我知道，为了驱赶鬼魂！生２：为了把鬼吓跑。生
３：为了不让鬼找到你。……

师：今天我们就来学习《千奇百怪的万圣节面具》，一起做做面具。

……

分述二：观察欣赏，引导学生自主探究制作技法

用直观的图片欣 赏让学生观察面具多样的脸型，了解面具脸型可以
是规则几何形，也可以是任意的不规则形，帮助学生打 破常规设计
思路的局限性。接着，在感受南瓜面具喜、怒、哀、乐的表情后，
让学生体验面具丰 富表情的创作，离不开五官的夸张性，使学生明
白突出面具五官的重要性，感悟面具与真人五官在设计上 的区别，
其目的是为了最大限度地展示面具独特的艺术美。

面具制作小技法我并没 有采用灌输法，而是设计了探索环节，在引
导、激发学生自主探究意识时所用时间较多。因为很多技法不 需要
老师的赘述，欣赏图片，稍加体会就可以明了。让学生通过观察，
学会读图，
< br>从图片中了解新知。通过学生探究，本课的难点也就被学生主动发
现并及时解决，极好地培养了学 生解决问题的能力，在更大程度上
发挥学生能动性，让学生在感悟中逐渐掌握塑造立体部件的方法和技巧，不拘一格进行随后的创作。让课堂活跃起来，让孩子们在发
现中肯定自我价值。

案例一：（脸型、五官设计环节）

师：万圣节面具形象多样，请你观察一下图片，看看面具有哪些脸
型？

生１：有长方形。其他生：椭圆形、长椭圆形、梯形、圆形……

师：除了规则的脸型，我们 还可以设计出不规则的脸型呢！这是我
国的傩面具，他们的脸型就是怎样的？（生欣赏回答）

师：同样的脸型也可以制作出不同的表情，老师这里有个南瓜面具，
说说你看到了哪些表情？

生1：我看到了开心的表情。其他生：右下角那个面具的表情是害
怕的、失望的……

师：这里还有更多表情呢！

（生欣赏更多南瓜表情图）

师：丰富的表情需要五官来营造。面具的五官与平常画儿童画有什
么不一样？

生：面具的五官比较奇特，比较夸张。

师：五官夸张能让我们的面具效果更突出。看看面具的五官都可以
夸张成什么形状？

生1：可以夸张成三角形的眼睛、梯形的鼻子、齿轮线的嘴巴……
（其他生不同回答。）

案例二：（探索技法环节）

（弹簧纸条折叠、卷纸条、卷纸桶、镂空、撕贴、整脸折叠……）

师：这些面具很独特，看看，五官、头发的立体感是怎么形成的?

生１：我发现头发是卷起来的，大概是用铅笔卷过的。

生２：我看到眼睛用了纸做成的弹簧垫在下面，所以眼睛突起来的。

师：纸弹簧怎么做出来？

生 ：我知道，是用两张纸条折叠起来的。（师随机演示折叠方法）

师：这几个面具的五官又是怎么制作的？（切换画面）

生1：哦，头发是用纸条围起来的。 其他生：耳朵把它翘起来了、
鼻子像扇子一样，用纸条折叠起来的、胡子卷了一下，翘起来了。

师：我们还可以利用边角料制作五官，比如这个三角形纸条，正好
用来制作胡子。

师：除了刚才我们看到的技法外，我们还可以怎么做呢？（生欣赏
面具图片，师拿实物给生看） 生1：我看到耳朵整个折了一下。生2：
脸中间是突起来的。

师：观察很仔细，要 做出面具的立体感，我们还可以将面具整体折
叠，就像这样……（演示整体折叠效果）。 师：这里还有一些面具，
他们的制作技法也很独特。

生： 这个面具的鼻子是用纸桶卷起来的。

师：我们还可以这么做，头发用撕贴的方法来制作。

……

总结：

《千奇百怪的万圣节面具》是我本次责任杯实践课的教学内容。课
的导入对 整堂课是比较关键的环节。在这个环节的处理上，我采用
的方法是营造气氛，带领学生渐渐进入情境。也 许是图片比较精美、
内容比价贴合学生生活，学生的注意力一下子就被课件内容所吸引。
让我揭 示课题变得顺畅而自然，也为下面的新授打下好铺垫。

本课程属于造型广场中的创意制作。 在教学设计上，我比较注重学
生的自主体验，由于学生知识、能力不同，在设计万圣节面具时，
展现的造型效果有较大差异，教师要尊重学生自主兴趣，情感的表
达。引导学生明白——并不是复杂的剪 贴堆砌就是好作品，有创意，
与众不同就有价值。在欣赏面具脸型时，旨在打破学生固有的规矩
设计思路，让没有框架的脸型跃入孩子们的脑海，让他们天马行空，
发挥独立创意。面具各部件技法有多 样性，这里的教授最直接的就
是灌输法，可以让学生们听老师滔滔不绝地介绍，但那样做学生显
得那么被动，课堂也将失去互动与活力。因此，我在此环节设计了
探究的教学方法，通过学生自主欣赏， 得出了创作策略并发散了思
维，在发现，体验和老师的补充讲解下逐步清晰制作方法。这一步
充 分体现了美术教学的重要理念———重视激发学生的创新精神和
培养学生的实践能力，积极为学生创设有 利于激发创新精神的学习
环境。

剪贴面具的创作形式符合四年级学生喜欢多彩事物 的年龄特点，让
作品制作简单，色彩丰富，效果显著。学生课堂内的作品的确各不
相同，彰显个 性。

实践课结束后，反思课堂教学，体会到教学的艺术是常学常新，永
无定律，需 要老师灵活调整，因材施教，因班施教。由于准备责任
杯的实践课，我把同一教学设计在不同班级进行试 教，结果同样的
环节，同样的设计收到的反馈是截然相反的。有些班级口头表达能
力很强，看似 很热闹，与老师互动也很融洽，作品展示出来却不如
人意；也有的班级比较闷，不太愿意发言，但所制作 的面具却让人
眼前一亮；有的班级领悟能力强，根本不愿多听老师启发、点
拨……因此，我想， 授课如果墨守成规，再耀眼的亮点也会过时，
不合时宜。所以我们要时刻强化课堂教学改进的意识，养成 经常写
反思的习惯，不断改进不足之处、对待不同类型的班级改进教学设
计，让教学艺术不断升 华。

【篇三：惊悚搞怪万圣节成功的秘诀】


惊悚搞怪万圣节成功的秘诀

尽管每年的10月31日才是正儿八经的万圣节，但是一场?万 圣恐
怖浪潮?往往在8、9月份开始酝酿，在10月中下旬达到高潮，在
11月份上旬慢慢落下 帷幕。在给人们带来独特的节日欢乐背后，万
圣节也让游乐园获得丰厚的回报。

尤 其是随着国外节日在中国的流行，人们对于充满?洋气?的节日接
受度的提高，在乐园这种本身就带有? 梦幻?气质的地方筹划万圣节
活动，更显得理所应当了。

乐园各个角落摆放的搞怪 南瓜装饰、小孩手中的南瓜灯；创新设计
眼睛会动的搞怪潮服；应景的万圣节小食；创新的节日周边礼品 ；
乐园精心策划的万圣主题活动和题材各异的惊悚鬼屋——?恐怖通缉
令?、?七腥恐怖片场? 、?魔域追踪?、都市题材?office有鬼?、?梦
魇之旅?，僵尸题材?僵尸道长?，日系鬼屋? 东瀛鬼咒?、盗墓题材?
古墓厉影?、整容题材?整容日祭?，将更衣室包装为鬼屋的?消失的
纯子?；惊魂躺玩轨道式鬼屋?壹人火葬场?、鬼屋题材与水牢元素充
分结合的?水狱惊魂……还有鬼马 搞怪的万圣节巡游等活动都让人感
受到浓浓的万圣节氛围。

万圣节庆典是不是乐园活动不可或缺的一环？我想很多乐园都会给
予肯定的回答。

一、苏州乐园

?苏州乐园万圣节活动由来已久，从2010年起，在万圣节风潮刚刚
在国内兴起之初，我们就把握住了这一奇特有趣的时间节点，力求
在秋冬季夜乐园市场打造全新的节庆 品牌。?

?万圣节活动早已成为了乐园秋冬季节庆活动中的亮点，上承国庆中
秋活动 ，下启圣诞元旦活动，是不可缺少的一环，并且苏州乐园万
圣节活动在整个苏州旅游市场起着引领全市秋 冬夜乐园的重要作用，
可谓不可或缺。?在接受《游乐界》杂志采访时，苏州乐园的负责人
表示 道。

年轻人不再是万圣节活动的唯一主角。很多乐园在策划万圣节活动
时，虽然考 虑到年轻人是主力军，但依旧贴心地为家庭游客准备了
相应的游乐项目，让他们可以感受万圣节的气氛但 又不至于受到惊
吓。

以苏州乐园为例。今年苏州乐园在多个游乐区域安排了适合不 同年
龄段的游乐项目。如在苏州乐园糖果世界举办了?萌?幻气球嘉年华
活动，主要针对2-1 2岁的儿童，给小朋友们和家长们带来了不一样
的?萌?幻体验；针对爱刺激爱热闹的年轻游客群体，苏 州乐园欢乐
世界则推出?恐怖通缉令?主题活动，以?通缉令?的形式营造万圣气
氛，号召广大 ?万圣爱好者?前来苏州乐园练胆；另外，针对中老年
游客群体，苏州乐园温泉世界推出了?唐风泉韵? 悦唐汤泉节，满足
他们养生的需求。

?在我看来，游客较为喜欢的万圣节主题活动 应该是既有恐怖氛围，
又具有观赏性的互动类演艺项目，这类活动也较为符合主题乐园的
气质和 定位。?苏州乐园的负责人说道。他透露，苏州乐园在今年的
万圣节活动中取得了很好的市场反馈效果， 夜场大获成功。?最受游
客欢迎的是新增的‘盗墓迷城’实景鬼屋，这一次鬼屋不仅在灯光、音
效和布景上面做到十分逼真，更是贴合时下最热的盗墓主题，取得
了超乎以往的良好效果。?

让我们来研究一下?恐怖通缉令?都有些什么好玩的？乐园负责人介
绍说，?恐怖通缉令?的 第一部分是万圣节期间新增的?盗墓?主题的
鬼屋，这一实景鬼屋不仅贴合时下大热主题，同时逼真的光 效和音
效也增添了万圣节期间的恐怖氛围。

第二部分则是演艺互动活动，

由一台鬼舞晚会演艺表演活动、一场百鬼快闪互动活动和黑暗一 小
时百鬼游行活动构成，整个园区范围内都被?百鬼?覆盖，带来真实
的恐怖感染力。

?首先是必不可少的演艺活动，通过一场主题为‘百鬼巨变’的晚会，
营造万圣气氛；其次在 园内包装上，不管是门口摆放的困住‘百鬼’的
大铁笼，还是小朋友最爱的南瓜灯，无一不烘托了万圣的 节庆氛围；
最后还有传统的‘黑暗一小时’活动，通过熄灭园内灯光，利用?黑暗?
这一元素直 接提升了万圣节的恐怖系数。?

二、上海欢乐谷

与苏州乐园相隔百 公里的上海欢乐谷正迎来第七届万圣欢乐节，延
续了去年日夜场联动的活动方式，上海欢乐谷将日场打造 成适合家
庭亲子的?七彩欢乐嘉年华?，夜场则是适合年轻人的?七腥恐怖片
场?，欲将上海欢 乐谷万圣节打造成为最受欢迎的?华东至大
halloween盛典?。