229什么意思潭州教育日语学员：老师教学方法很有趣,在欢声笑语中提高了日语语感

2021年1月11日发(作者：倪俊声)
潭州教育日语学员：老师教学方法很有趣，在欢声笑语中提高了日语语感
我是一名在 读的本科生，专业是经济管理，这个专业我觉得需要广泛的知识作为填充，
才能在学习上如鱼得水，驾驭 得得心应手，但这个专业其实不是我当初报志愿的第一首选，
因此，在考大学这个话题上，我的遗憾就是 没有能够进入到自己的第一志愿——外语系。
外语系的专业历来都是高考填报志愿的热门，尤其对于我 们文科生来说，外语专业更
是“挤破脑袋”都想进的天堂。但现实里，心仪的学校和钟意的专业往往不可 兼得，尤其是
对于热门学校和热门专业而言，更是如此。当初的我，正是遗憾地以3分之差落选了第一< br>志愿——日语，而来到了现在的经管专业。

到了大学后，外语课只有一门英语，我们 的英语老师很鼓励我们多去接触一些语言，
用他的话来说，就是“在语言中感悟语境，从语境中体会文化 ，在文化中找寻差异，在差异
中学会共情”。这番话让我有共鸣之意，的确，一国之语言，涵盖了其民族 文化的丰厚和精
髓，具化在人民每天的日常使用中，生生不息，源远流长。当时的我为了弥补自己当初的 遗
憾，在一些网上卖资料的公众号上买了一些日语教程，还为此特意买了厚厚的书本，但逐渐
学 起来后，我深感压力，自己从一窍不通到入门，感觉都差了个十万八千里，学了几个星期