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英语学习中的四大技能与解决方法
听说读写是人的语言能力的四个组成部分,是人们进行语言
交流的四种方式,它们在语言应用中作为整体出现,相互支
配,相互制约,在学习过程中,同学 们存在以下问题:
1 缺乏持久的兴趣和热情
原因:我国的基础教育在过去 长期以来形成的一种应试
思维模式,对学生学习各科知识的直接目的有很大影响。由
于教育工作 者受到过去应试教育思维的影响和束缚,不能轻
易地将教学思维从注重应试转换到重视培养素质上,应试 思
想对学生造成潜移默化的影响,而忽略了对学习的兴趣。
2 忽视对口语发言规范化,地道化的培养
原因:学生在学习过程中过度的注重语法,词汇及阅读的能力而忽视了口语的应用;语言基础薄弱,缺乏口语交际
的动机。
3 汉英思维转换能力差
原因 :汉语是我们的母语,也是我们使用最多的语言,
然而中西方思维 方式有很大差异,不了解这种差异,就造
成了翻译过程中照搬汉语的表达习惯,产生了学习中的母
语负迁移现象,产生的错误比比皆是。
针对以上问题,提出以下几个方案供大家参考:
1 激发兴趣,培养学生的求知欲和表现欲
首先课堂应该为学生创设良好的情景,营造一个平等,
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