ignored小学英语48个音标标准发音(附详细图解),太牛了,初学者必备

2021年1月9日发(作者：解治国)
小学英语48个音标标准发音（附详细图解），太牛了，初学
者必备

小学英语48个音标发音毋庸置疑，音标是学习英语的
基础，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的 关系。英
语音标共48个，其中元音音标20个，辅音音标28个。对
于英语初学者来说，学好 音标是成功的一半，这对积累词汇
尤其重要！但要学会48个音标发音并区别开，确实不易。
为 了帮助广大英语学习者更快更好地掌握英语音标，并且帮
助广大英语教师更好地讲授音标，“知牛网”将 分类整理的英
语音标读法分享给各位，希望能帮助同学们学习和记忆。1、
单元音（长元音）单 元音－长元音[ɑ:][ɑ:]发音时，口张大，
舌身平放后缩，舌尖离开下齿，舌后部略抬起，开口度 比[?]
更大。单元音－长元音[?:]长元音[?:]发音时，舌后缩，舌后
部抬起比[?] 略高，双唇也收的更圆更小，并向前突出。单元
音－长元音[i:][i:]发音时，舌尖抵下齿，舌前 部尽量向上颚抬
起。嘴唇向两旁展开，呈扁平形。注意一定要把音发足。单
元音－长元音[u: ][u:]发音时，舌后部尽量抬起，舌位比[u]高。
双唇收圆并突出，口形比[?]稍小。发音时要 保持嘴形不变。
单元音－长元音[?:][?:]发音时，舌身平放，舌中稍抬起，比
[?]略 高，牙床开的较窄。双唇向两旁伸开，成扁平形。2、
单元音（短元音）单元音－短元音[?][?]发 音时，舌尖和舌端
两侧轻触下齿，，舌后部靠前部分稍抬起，口形稍扁。开口
度较大。单元音－ 单元音[?][?]发音时，口张大，舌身尽量降
低，并后缩，双唇稍微收圆。单元音－短元音[?][ ?]发音时，
舌身平放，舌中部稍抬起，双唇扁平。单元音－单元音[?][?]
发音时，舌尖 抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口
形扁平。发此声音时，需短促而轻快。单元音－短元音[? ][?]
发音时，舌后部向软腭抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双
唇收圆，稍微向前突出。单 元音－短元音[e][e]发音时，舌尖
抵下齿，舌前部稍抬起：上下齿之间可容一个食指。单元音－短元音［[?][?]发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，舌位
比[e]更低。双唇向两旁平伸 ，呈扁平形。3、双元音双元音
[e?][e?]发音时，先发[e]音，然后再滑向[?]音，双唇稍 扁，
口形从半开到合。双元音[a?][a?]发音时，先发[ɑ:]音，然后
再滑向[?]音 ，舌尖抵住下齿。发此音的关键是把[ɑ:]音发足，
注意从开到合的滑动。双元音[??][??]发 音时嘴唇从圆到扁，
口形从开到合。发此音的关键是首先要把后元音[?]发足，然
后滑向[? ]。双元音[??][??]发音时，由不圆唇的[?]滑向圆唇
的[?]。舌位由半低到高，口形由半 开到收圆。注意发音发足。
双元音[a?][a?]发音时，开始部分于[ɑ?]中的[ɑ:]音相同， 由[ɑ:]
音滑向后元音[?]，舌位由半低到高，口形由大到小，双唇逐
渐收圆。注意将音发 足。双元音[??][??]发音时，由[?]滑向[?]，
前面的[?]发音很清楚，后面的[?]较 弱。双唇始终半开。此音
一定要发足。双元音[e?][e?]发音时，由[e]滑向[?]。发音时，
舌端抵下齿，舌前略抬起，双唇半开，[?]音较轻。双元音
[??][??]发音时，嘴唇从 收圆到半开。发好这个音的关键是把
[?]发足，然后滑向[?]。4 、爆破音（浊辅音）爆破音－浊 辅
音[b][b]发音时，双唇紧闭，然后突然张开，让口腔内气流冲
出，爆破成音。发音时声 带震动。爆破音－浊辅音[d][d]发音
时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内< br>气流冲出，爆破成音。发音时声带震动。爆破音－浊辅音[g][g]
发音时，舌后部隆起，紧贴 软腭，形成阻碍，然后突然放开，
让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时声带震动。5 、爆破
音（清辅音）爆破音－清辅音[p][p]发音时，双唇紧闭，然后
突然放开，让口腔内气流冲出，爆破 成音。发音时声带不震
动。爆破音－清辅音[t][t]发音时，舌尖紧贴上齿龈，形成阻
碍， 然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。发音时
声带不震动。爆破音－清辅音[k][k]发音时 ，舌后部隆起，紧
贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆
破成音。发音时声 带不震动。6、摩擦音（清辅音）摩擦音
－清辅音[f][f]发音时，下唇轻触上齿，让口腔内气流从 唇齿
间通过，形成摩擦音。发音时声带不震动。摩擦音－清辅音
[s][s]发音时，舌端靠近 齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成
摩擦音。发音时声带不震动。摩擦音－清辅音[θ][θ]发音时，
舌尖轻触上齿背，气流从舌齿间送出，形成摩擦音。发音时