英语缩略词防空演练记录表

2021年1月9日发(作者：李翊君)

学校安全演练活动记录表

2017

年 9 月 20 日
学校
演练时间
**学校 安全演练活动负责人
演练地点
杨玉波
学校操场 2017.9.19下午大课间
安全演练活动名称
安全演练
参加人员
情况
防空演练记录表
**学校全体师生
使学生了解防空疏散的有关知识和技巧，掌握自
安全演练
通过疏散演练，
救、逃生等生存技巧，提高师生安全自我保护意识，进一步强化
目的
国防和安全意识。
一、演练前教育：
1、演练信号警报器的音响分三种：
1.预先警报： 用途：预先警报是在敌方对我方攻击有预兆时发
放，要求人员开始疏散。鸣叫 方式：鸣36秒，停24秒，3遍为
一个周期。 示意图：
2.空袭警报：用途：空袭警报是在敌方对我方将要攻击时发放。
鸣叫方式：鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期。

安全演练
3.解除警报： 用途：解除警报是在空袭或战情暂时缓解时发放。
鸣叫方式：鸣3分钟为一个周期。
主要内容
二、演练过程
与步骤
1、当空袭发生时，全校师生要根据当时情况组织学生进行应急
避灾。 注：正在上课时，要在任课教师指挥下迅速撤离;班主
任以最快速度到达班级组织疏散。 2、警报后 ，各室负责人或
上课教师立即通知本教室学生紧急避险，并第一时间把门打开，
并以最快速度按 预定路线有组织向楼下疏散。 注：疏散时应当
有组织地撤离。 3、如果微机室有学生上课时，由微机组师负
责组织疏散，随二楼排尾撤离。 4、集合地点：学校后操场。
5、要领。集合地点抱头、下蹲。
安全演练
通过 这次疏散演练，增强了学生了解防空疏散的有关知识和技
巧，使学生掌握了自救、逃生等生存技巧，提高 了师生安全自我
效果
保护意识，并进一步强化了国防和安全意识。
注：学校及幼儿园组织安全演练活动，要认真填写此表，及时上报中心校，并
整理存档。