医学排名自己作文之寻找自己的闪光点作文

2021年1月9日发(作者：沈绪榜)
寻找自己的闪光点作文


【篇一：中学生作文：找到自己的闪光点】

中学生作文：找到自己的闪光点

中学生作文：找到自己的闪光点

有时候，当我们面对一件事，会退却，甚至会逃避，为什么？因为
我们怀疑自己， 不认为自己有那样的能力。

其实，并非是刻意要求去钻牛角尖，量力而行并没有错，但是 ，在
退却之前，是否认真审视过自己，败，是败在自己的能力上，还是
心理上。

别把“天生我材必有用”当成是李白醉酒后的狂妄之词，而是该清楚
地认识到废物只是放错 了地方的资源，更何况是万物之灵的人类呢？

在以前，霍金或许于旁人眼中只是一个口不 能言、足不能行的残疾
人。他的存在，只会拖累家人和朋友，而谁又会想到，他的理论的
提出， 会是如此的令世界震惊，于是人们惊呼“当代的爱因斯坦”。
他的理论，影响了多少人；他的贡献，于科 学界也少有人能相提并
论。

在其成功的光环下，我们不仅要看到他所付出的艰辛 ，更该体会到
我们在某些时刻，某些地方总会发出自己的光芒，即使微小，但众
多的汇集，则会 成为耀眼的光华。

金无足赤，人无完人。造物主无法将我们制造得完美，但我们可以
将最美的那一面展现出来，这就需要努力去寻找，在一次次失败中
沉淀，在一次次磨炼中绽放，就像昙 花所追求的那最美的一晚，那
最美的一刻。

山里的那一堆奇形怪状的树根，在选 材匠的眼中或许是无用之材，
而在根雕艺术家的手中，则会令其喜出望外。木根天然的形状，再
加上精心地雕琢，则会成为精美的根雕艺术品。

一件事物，换个角度，则效果迥然不同， 一个是一文不值，一个则
是价值倍增，关键是用什么样的眼光看待它，去挖掘他的优点，找
到它 的闪光点。

或许有人常感叹，天意弄人，造成我一生落魄；未曾想，何尝不是
自 己所一手造成的，别人无法决定你的行动与命运。

【篇二：发现自己的闪光点】


发现自己的闪光点

盐城市实验小学 六（9）班 潘欣悦

在我们的生活中，经常有一些人受到别人的冷嘲热讽，受到别人的
鄙视，所以这些人很自卑， 抬不起头来，因而产生了叛逆的心里，
做一些很大胆的事。

是啊，我们每个人都有 自己的闪光点，有些人在学习方面很强，这
就是闪光点;有些人在动手方面很强，这就是闪光点;有些人 在劳动方
面很强，这也是闪光点。我们不要瞧不起任何人，因为他们总有自
己的闪光点。

说起来，我很惭愧，以前自以为自己的成绩好，就瞧不起班上那些
调皮捣蛋，而且成绩不 好的同学。可是有一件事情让我明白了一切，
他就像汤姆一样。

他叫郑玉成，是一 个很调皮捣蛋的学生，我们就叫他“老油条”，但
是老师让他擦墙，他擦得很认真，每一个角落都擦得非 常干净，连
老师都说：“我们郑玉成还是挺认真的，特别是在这一方面，每个人
都有自己长处， 他为班级服务就是很好的品质。”

看，这就是我们班的一位同学。汤姆也是一样的，只是他 的心思不
在学习吧，如果他把全部心思都花到学习上，他一定是学习上的一
位佼佼者。而我也猜 想他是因为从小没有母亲的照顾而变成这样吧，
但是波莉姨妈还是给了他母亲般的爱。

我们不能议论任何一个人，这会让他自卑，如果别人也这样说自己，
自己心里也不好受吧。而 每一个人也不能让别人评价你怎么样，他
是站在自己的角度去思考的，我们应该自己发现自己的闪光点， 自
己的特长。自己去努力做好，一定会有收获！

指导老师：吴萍霞

【篇三：高分作文九大闪光点】


高分作文应有的几个闪光点

高分作文都有其值得后人学习的闪光点，总在某一方面高出一般人，
这“闪光点”和“高出” 在哪里呢？

(一) 高分作文必定是扣题行文的。

扣题有明扣和暗 扣，有表层扣和深层扣。所谓“明扣”，就是作文中
要有材料中体现立意要求的文字，比如04年浙江省 的高考作文题就
要有“人文素养与发展”的字眼，而这些字眼需要在文中“多次显现”，
多次“ 反射”，强化阅卷者“该考生是扣题的”印象。“明扣”大多用于
议论文和夹叙夹议文体。

所谓“暗扣”，那就是作文中不大量出现“材料中表达立意的文字”，
而是在作文“立意”上 表现出来，它往往在记叙文和文学味浓的文章
中应用，往往在结尾处显现。“表层扣”是指有“表现立意 ”的文字，
是浅层次的，而“深层扣”则是精神的，深层次的，浑然一体的。高
分作文要“深层 扣题”。

（二）高分作文必定有自己的思想。

作为考生，我以为要确 立起来下面这些思想：绿色、和平的思想；
民主、自由、非暴力的思想；亲近自然，物我统一的思想；忧 国忧
民的思想；清静、淡雅的思想；亲近下层，同情弱小、与民同乐的
思想；禅味、禅思、禅境 的思想。

1．思相不要幼稚。对于学生来说，思想和情感上的幼稚虽无过错，
但如 果只停留在幼稚，满足于幼稚，甚而陶醉于幼稚，那是到不了
理想的彼岸，走不到风光壮丽、波涛汹涌的 大洋的。一味地幼稚下
去，就有可能成为一种悲哀，一种民族的悲哀。高考作文是为国选
才，必 定要挑选有眼光有水平的人进大学深造，但有些考生的思想
非常幼稚，好像是一个小学生，看不到一句有 份量的话，引用的材
料都是“我??”，写的都是童话神话。更有甚者大谈恋爱，而且是赤
裸裸 的，心惊肉跳的，有位考生就大胆地用“情书”作高考作文的题
目，他所写的恋爱亦无非是档次不高的“ 三角吃醋”式恋爱。

2．见解不要“皮相”。有些同学思想只停留在表面，看问题不具慧眼 ；
有些只是感情用事，文章缺乏力度。

3．态度不要“嬉皮士”。高考体现国家意 志，而国家意志则重在以儒
立国。有些同学喜欢唱反调，所唱的反调是用调侃嘲讽的口气来写，
显得很不严肃。有一次高考模拟题的作文题目是“尊严”，有位考生
就用“尊严这个词有点意思”做题目 ，让人大跌“眼镜”，大煞风景，
你跟高考开玩笑，高考也会与你开玩笑，给你一个伤心落泪的分啊。< br>
4．立意不能反动。高考作文中出现政治上反动已经没有了，但境界
之低，思想之庸 俗却有人在，比如为希特勒唱赞歌，为恐怖分子叫
冤，为小偷辩解，为尝试禁果开心，为尝试毒品叫好， 等等。这些
思想不仅要明避，而且要暗避。所谓暗

避，即立意上也不能含蓄地体现出来。

（三）高分作文必定有独特的角度

只有找到一个适当的角度，你才能事半功倍，人生如此，作文亦然，
角度不同，作文的格调不 同，气质不同，分数也不同

那么那些角度是好的呢？

1、生命角度。 文章写到生命，就在高格上走了。把自己的材料和生
命联系起来，就会别具一格。

2．名著角度。所以能成为名著，必有其含金量在。心读名著、化用
名著，在有限的时间和“面积”里， 用名著之“村料”，写生命之华章，
文章的信息就多了。年年都有化用名著得高分的。

3 ．心灵角度。从心上写文，往往是感人的。心就是魂，在“灵魂”
深处闹革命，常能掀起 阅卷者感情的涟漪。

4．境界角度。我始终以为人的漂亮在于气质，文的高雅在于境界，< br>正如王国维所说，文有境界自成高格。

5.忏悔（歉疚）角度。