预定英文初中英语音标学习方法

2021年1月8日发(作者：曾凤韶)
初中英语音标学习方法

首先，同学们一定要学好国际音标。

英语是拼音文字，但英语的拼法与读音并不总是一致的。在很多
情况下需要借助于其他手段才能判断一个 词的读音，国际音标就是手
段之一。国际音标如同汉语拼音一样，它是协助我们掌握词的发音的
一种符号。熟悉了国际音标，我们就能够借助它读出每个词的发音。
国际音标是不同于字母的一种符号， 每个符号只代表一个音。在学习
音标时，应该务求读准，不要马虎。这样才能准确读出每个词的音。有些同学常把green（绿色）念作grain（粮食），把see（看）念作
say（说），这 是绝对不能允许的。元音[i：]和双元音[ei]不能混同
起来。其它的音素，也不例外。例如．有些 同学把双元音[ei]和双元
音[ai]分不清楚，他打算说：I’m going to the hospital today
（今天我要去医院），但实际上却说成： I’m going to the
hospital to die（我要去医院去死）。这种笑话就是发音不准确所造
成的。要把音素的发音练得十份准确，必须借助于国际音标，因为国
际音标十分精确细致，不是其它标音 法所能代替的。辅音也要念得准
确。例如[p]和[b]。当我们发[p]音时，我们发出的气流要强， 足能吹
灭一根蜡烛。当我们发[b]音时，就没有这种现象。试比较There are
pears in the garden（果园里有梨）和There are bears in the
garden（动物园里有熊）。 当我们念pears时，要能吹灭蜡烛，念
bears时，就不能这样要求。

其次，练习语音的最主要的方法是模仿，其他都是辅助手段。

模仿的第一步是注意听，听 的准才能模仿的准。不要还没有听清
就急于模仿。在有教师教的情况下，注意听教师的发音。如果是自学 ，
要注意听录音。不妨多听几遍再跟读。模仿的另一个重要方面是观察
口形。注意看教师发音时 的口形，因为口形与发音有直接的关系。能
够准备一个小镜子。在模仿时，观察自己的口形与教师的口形 是否一
致，如果自己的口形有误．应该纠正过来。发音的毛病自己往往难于