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高中作文教学点滴谈
赵宏伟
【摘 要】汉语文是我们 的母语，其重要性基础性是其他学科无法相比的。素质教
育也好，课改也好，最直接、最见效、最具体、 最具有讨论性的应是语文。作文是
学生语文能力的综合反映。作文教学，是语文教学中的一个重要组成部 分。作文能
力，是学生必备的能力之一。可是，在教学实践中，人们常常听见学生对作文叫苦
连 天，烦上作文课。许多老师也对作文满怀“幽怨”，视批改作文为难事，提到改
作文就头痛。如何让学生 的作文水平得到提高？学生教师都喜欢作文课？笔者在多
年的高中教学实践中，从各方做了大量的探索。 现将我在作文中的一些做法与大家
交流一下，以达到共同提高的目的。
【期刊名称】《作文教学研究》
【年(卷),期】2009(000)004
【总页数】2页(P32-33)
【关键词】作文教学;高中;学生教师;语文能力 ;教学实践;其他学科;素质教育;语文教
学
【作 者】赵宏伟
【作者单位】河南省长垣县第六中学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
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本文更新与2021-01-07 03:47，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/499008.html
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