超标英文口语交际活动方案

2021年1月7日发(作者：韦东)
成 长 进 行 时

------口语活动方案

涞水小学 609班 杜跃华

一、
指导思想

经过五年的学习活动，学生 已有了一定程度的口语表达能力，掌握了
与人交际的方法，有了一定的交际能力。

但由于学生的年龄尚小，知识面较窄，分析问题、解决问题的能力仍需
教师的正确引导，表达能力仍需进 一步提高。

由于学生的年龄尚小，知识面较窄，因此思想还教单纯考虑问题，分
析问 题时不太全面，所以仍需教师的点拨与引导。

学生有与人交流的期望和兴趣，对口语交际活动 有很大的积极性，利
于口语交际活动的开展。

二、活动内容：

训练说话能力

三、
活动时间：

每周三中队活动

四、
参加人员：

609班全体学生

五、活动目标

为了提高学生的口语交际水平， 积极培养小学生的口语能力，全面提
高学生的口语素养，为学生的终生学习、生活、工作奠定良好的交际 基础。

经过五年的学习活动，学生已有了一定程度的口语表达能力，掌握了与
人 交际的方法，有了一定的交际能力。