性的英语英语学习的方法与路径

2021年1月7日发(作者：于祝明)
英语学习：方法与路径

徐斌
云南大学外语学院

一. 态度决定高度
每到新学期伊始，都会有很多学生来问我同样一个问题，“老师，在大学 里我们应该怎样学
习英语呢？” 想必这是每一个中国大学生都会仔细思考与关心的话题吧。借着这次征 文的机会，
结合自己多年来的教学经验，在这里与大家谈谈大学阶段英语学习的目标与方法，以及如何借
助互联网中的优秀资源，促进大学英语学习。
如虎添翼。如果你是一只老虎，英语会为你插上腾飞的翅膀，让你如虎添翼。
真的是这样吗 ，那我先与大家分享两个自己亲身经历的故事，主人公是两位学生。小姚是
我读研时的舍友，一个从江苏 农村走出来的数学天才。师范专科毕业后，他做了两年乡村中学
的数学老师，由于不甘于平淡的生活现状 ，经过两年的艰苦学习，小姚考取了我校数学专业的
研究生。小姚数学成绩出色，但在语言学习方面毫无 天赋，外语考试成绩平平，尤其英语发音
极具“地方特色”。不过学习期间他慢慢发现，在应用数学研究 领域中国外学者提出的各种理论
和所做的研究项目更有新意，强烈的吸引着他的研究兴趣。恰好小姚的导 师也在国外一所知名
大学做研究项目，老师对小姚很欣赏，经常鼓励他如果条件允许就到国外大学继续深 造，唯一
的条件就是除过学习成绩外，在众多竞争者当中，谁的英语成绩高，他就推荐谁。一条光明的< br>发展之路铺就在眼前，不过在通往成功的道路上也总是会布满艰辛，去国外大学尤其是北美国
家的 学校深造第一条拦路虎就是英语水平考试，TOEFL与GRE以及其他专业性语言考试。对
小姚来说这 可是绝对强硬的挑战，但为了实现自己的人生理想，拼一次也值了。从研二开始到
研三的一整年，小姚投 入到了几近疯狂的英语学习中，凭借他身上那种农村出身孩子特有的刻
苦与顽强，通过了TOEFL与G RE考试，在毕业之际得到了导师的推荐。在最近的通信中，小
姚告诉我现在他已经是加拿大哥伦比亚大 学的应用数学专业博士了。
桎梏枷锁。如果你是一只狗熊，那英语就是死死桎梏你的牢笼。
这么说是不是有点夸张？一点也不，再讲一个并不是那么振奋人心的经历吧。2006年刚进
校工作的时候，有一次我监考，参加这门考试的都是大学期间挂科需要补考的学生，科目是英
语。在检查 证件的时候，意外发现一位考生摆桌角的“肄业证”， “肄业证”意味着他在毕业前到

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现在一直都没有拿到正式的大学毕业证书，这让我很好奇，走过去翻开查看，颁发日期赫然印
着 1996年，96年就应该毕业的学生，06年还没有拿到毕业证，10后年了还要来参加补考，考
的还 是英语……。再侧目看了一眼座位上的学生，头上已有白发，俨然中年人的面相，此时我
的脑海中除过“ 少壮不努力”之外，已经找不到任何词语来形容自己的心情。也不知当年这位补
考学生后来是否顺利的通 过考试拿到证书，他的近况如何，如果与他谈论英语学习，他会怎样
向我诉说……
每每谈起英 语学习，这两个截然相反的形象就会同时浮现在我的脑海，同样是与英语学习有
关，一个令人鼓舞，一个 令人痛心，这也刚好印证了一句话：你的态度决定你的高度。
既然英语如此重要，那么到底要怎么学才 能学好呢？不论学习任何学科，都要从熟悉该学科
的特点出发来进行学习，语言学习也是一样，具有其特 殊的规律和性质。下面就让我们把这个
令人困惑的话题分解开，从听、说、读、写、译五个方面来与大家 探讨英语学习的成功之路。
二. 大学阶段英语学习的方法与优秀网络资源
词：词汇是基础 。在介绍其他学习方法之前首先要谈的是词汇学习，词汇是英语学习的关键
性基础，最终决定英语学习其 他方面的成败，其重要性想必无庸赘述，篇幅所限，在这里只谈
谈记忆单词的方法。在与学生聊天的时候 ，听到最多的抱怨就是单词太多太难，今天背了明天
就忘，根本记不住。是我们的记忆力出问题了吗？当 然不是，记不住单词是没有掌握高效记忆
方法，其实很多同学自打学英语以来，并不知道如何科学的背记 单词。背单词讲求的是态度，
是方法，是执行力，凡事欲则立，不欲则废。在背单词的过程中，坚定不移 的保持必胜的态度，
相信自己能够记住，你才能记住。不管是考试还是平时学习，先要对学习任务做规划 ，然后分
配时间，比如当天的英语课单词，那么在今晚之前必须背过；在考试之前，就早早地计划好学< br>习时段，分若干次把单词表上的词汇全部复习两至三遍，一旦订立目标，那就要破釜沉舟，必
须完 成。观察同学们背记单词的方法，绝大多数都是按词汇表的顺序从A背到Z，对于其中的
每一个单词都花 上很长的时间来记忆，背一遍要花上一两个月的时间，回头一看，前面的单词
已经忘记的差不多了，然后 再从头背到尾，继续恶性循环…...这种背单词的方式效率十分低下，
是典型的低效率的记忆方法。正 确而高效的方法应该是把需要记忆的单词按时间单位分成若干
小组或小单元，每间隔一定时间在小组（或 单元）间循环复习。举例来说，比如你今天要背记
一篇课文后的英语生词，首先要做的就要把这些单词分 成小组，可以5词一组，也可以10词一
组，接着按顺序（当然也可以按自己的喜好随机选组）背记，第 一、第二、第三组…..，大约在
5分钟的时候，也就是在背完第三组时就停下来，不要接着背第四组， 而是返回第一组，盖住
左边的汉语或者英语解释，来考察自己是否记忆住，如果记住了，就接着背第四， 第五…，当

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背完第六组的时候，返回考察自己第二组，如此往复直至最后一组词 汇。这样的方法比较符合
大脑的记忆规律，背记内容可以灵活调整，从一篇课文扩大到一本词汇书，时间 可以从一天延
长到1-2周，目标可以是应对老师的单词听写，也可以是四、六级考试，IELTS或T OEFL。在
这里给大家推荐一个应用软件：“拓词”。 该软件有适用于Android，IOS，以 及WP手机操作系
统的版本，免费下载，非常好用的一款手机单词软件。这样大家就可以充分利用“碎片 ”时间，
随时随地记单词了。
听：别让耳朵闲着。想必同学们不一定人人都有电脑，但说连 手机也没有的怕找不出几个。
除了通讯之外，你的手机里一定也存储了一些好听的歌曲，如果你的手机具 有MP3播放功能，
那不妨也放一些英语音频在里面吧。课间，坐车，路上，入睡前，我们有太多的“边 角时间” 可
以用来接收信息，如果善于利用这些“边角料”时间，你会得到比他人更多的收获。听什么 内容
呢，课文录音还是新概念英语？如果你这样想，那么就真out了，我要告诉你的是为什么不听听BBC Take Away English（随身英语）, Learn A Word（学个词），Go English（美语三级跳 ），
Business Etiquette（礼节美语），Wordmaster（词汇大师），Popular AmericanEnglish（流行美语），
Words And Idioms（美国习惯用语 ），Sports English（体育美语），或者是American Café（美语
咖啡屋）…… 这些都是英美国家媒体制作的音频教学节目, 权威、纯正、生动、活泼 ，学习这
些节目能够让英语听力不再那么枯燥，我们完全可以利用手机、MP3播放器等音频设备让英语
学习变得饶有兴趣。上面提到的所有教学节目的音频资源在互联网上很容易找到，并都是免费
下 载的。
英语听力练习可以分为泛听和精听两种方式，英语新闻和前面提到的教学节目可以作为平时“磨耳朵”的泛听材料，但要是准备考试，就不能用这种方法了。考试听力（如四六级或TOEFL，
IELTS）一定要有针对性。所谓针对性就是听真题，一遍一遍的将往年试题认真听过来。听真题
的 时候切不可随意，务必要找一个适合的环境（可不要在宿舍或者家里），将自己的心态调整到
临战状态， 放一块钟表在面前，屏气凝神，按照考试规定的时间听问题、做题目。听完之后必
须查对答案并且分析听 力文本，清楚明白的将对话或篇章中的生词句意搞懂理顺，之后再重新
多听数遍，直到出现一种感觉，就 是听了播音员的前一句话，仿佛都能够说出他（她）的下一
句话时，你的精听能力就在进步，听力水平也 就渐入佳境了。
说：Talk to Yourself，自言自语。 我个人一直认为流利、准确 、地道的口语表达是英语
学习水平高低的最好体现。80%的人际间交流是通过口语形式来完成的，在口 语会话中，人们
需要将外语词汇按照正确的语法规则组词成句，以地道的语音和语言习惯将自己的意思几 乎是
不假思索的表达出来，这的确不是一件容易的事儿。不过仔细分析这个对于口语会话的表述，

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