strength是什么意思如何提高英语口语教学的效率-精品教育文档

2021年1月6日发(作者：陶峙岳)

如何提高英语口语教学的效率
语言是人们思想交流的工具，有声语言和书写语言是 语言交流的两种媒
介。但是与书写语言相比，有声语言在信息的传递上占更大的比例。所以，在
任何语言的学习过程中，学习“说”是一个非常重要的方面。由此可见，在英语
教学中，还要注意培养学 生说英语的能力。
一、目前英语口语教学中存在的几个问题
要提高英语口语教学的效率，必 须先了解英语口语教学中存在的问题，这
样才能够对症下药，提高口语教学的效率。目前口语教学中主要 存在以下几个
问题：
1、学生对口语学习不感兴趣，不想开口说英语。
2、口语教材不适合学生，学生无话可说，不知道该从何说起。
3、学生不敢开口说英语，因为害怕说错，怕老师批评，怕同学笑话，所以
宁愿保持沉默。 < br>4、缺乏口语习得环境。课堂练习时间少，学生没有足够的机会说英语，课
下没有自然的习得环境 ，并且课外活动很少，所以学生没有使用英语的机会。
二、如何提高英语口语教学的效率
1、使学生想说英语
⑴提高学生在学习过程中的成就感。成就感会直接影响到学生的学习动< br>机。成就感使学生充满了自信，使他们乐于挑战难度更大的活动。首先，给学
生的任务不要太容易 ，这样学生没有兴趣去做，但是也不要太难，挫伤学生的
积极性。其次，教师在课堂上应该平等地对待每 一位学生，留心学生的进步，
并且要相应地做出积极的评价――不管是大的进步还是小的进步。教师通过 言
语行为和其它的非言语行为（包括手势，表情等）表扬学生，对学生的成绩做
出肯定。这样可 以使学生在练习的过程中体验到成功的喜悦。而这种成功的喜
悦很可能成为学生以后学习的动力。这种表 扬在老师看来很小、很简单，但是
对于学生来说是非常重要的。
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