corncob清华大学体育学专业考博真题-育明考博

2021年1月6日发(作者：熊方)
育明
考博分校
清华大学
考博资料、辅导课程咨询育明考博张老师
清华 大学体育学专业考博考试内容-育明考博
一、清华大学体育学专业考博考试内容分析
（育明考博 辅导中心)
专业招生人数
2014年3人
040300
2015年3人
体育学
2016年3人
育明考博辅导中心张老师解析：
1、清华大学社会科学学院体 育学专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈）
2、本专业有5个研究方向：01体育 人文社会学02人体运动信息采集与仿真03运动训练的理论与实
践04运动生理、生化05武术哲学、 武术文化（只招少数民族高层次骨干人才计划考生）
3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分 差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得
较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向” 比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、博士生入学英语考试大致相当于全国大学英语六级水平。5、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
6、清华大学 不允许研究生同时有两个及以上学籍。
育明教育考博分校针对清华大学体育学专业考博开设的辅导课程有 ：考博英语课程班·专业课课
程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率 都在80%以上。根植育明
学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成 功经验与高分资料，为每一
位学员构建考博成功的基础保障。
（清华大学社会科学学院考博资料 获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）
初试内容
①101英语或10 2俄语或
103日语或104德语
②635体育综合
复试内容
综合考试
二、清华大学社会科学学院博士招生人数及报考统计
年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试 分数线
公开招考（47人）
2013年
本科直博（3人）
公开招考（51人）
2014年
本科直博（5人）
公开招考（47人）
2015年
本科直 博（7人）
硕博连读（3人）
育明考博辅导中心张老师解析：
226人
258 人
282人
5:1
5:1
6:1
英语>=55
专业课>=6 0
1、清华社会科学学院共有5个博士招生专业：哲学、理论经济学、政治学、社会学和体育学，各专业
育明
考博分校
清华大学
考博资料、辅导课程咨询育明考博张老师
之间 报录比差别还是比较大的。
2、2016年清华大学社会科学学院内地计划招生人数为48人。
3、清华社会科学学院考博历年缺考率平均在30%左右。
（清华大学社会科学学院考博资料获取、课程 咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）
三、育明考博总结清华大学考博复习策略（育明教 育考博课程中心）
清华大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在10:1左右。考生在全力备考 的同时也必须
要重视联系导师的环节，这一点就要求大家如果没有超强的学术成果或者特别的人脉关系还 是应该早
联系导师，注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。
清华大学考博英语 复习备考：
大部分年份学校考博英语的难度适中，不会像北大和社科院的考博英语那样特别难，但是每年 都
有大批的考生英语受限。2015年的考博英语算是比较特殊的一次，很多学院的英语复试线都是下降 到
了55分。原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。
对 于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习
时间内重新 把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
考生在英语复习备考中： 一方面要加强英语基础的巩固学习，词汇语法的记忆积累，另外阅读量、阅
读速度等也都需要加强；另一 方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考，提升复习的效
率。历年考博英语真题应当作为第 一手的复习资料，通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、
难度、考察重点、题目来源等有价值的 信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放
矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教 学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也
会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。清华大学考博专业课复习备考注意事项：
关于清华大学考博专业课方面的复习备考，“信息”和“方 向”是最重要的。专业课信息应当包括
一下几方面的内容：
第一，关于参考书和资料的使用。这 一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从 参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考
的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框 架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考
生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，专业知识 的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备
考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎 么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影
响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。每 一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来
源一方面是度历年真题考点的针对性遴 选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。