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头饰制作中小学班主任工作评价机制和奖惩制度

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2021-01-06 15:19
tags:中小学班主任工作条例

怎么提高表达能力-迎春花什么时候开

2021年1月6日发(作者:封行高)

班主任工作评价机制和奖惩制度


为了加强学校班主任工作管理 ,增强班主任工作责任感,提高班
主任工作积极性,经学校领导班子研究决定,对班主任工作实施奖惩< br>制度。
一. 班主任工作职责:
1. 开学初制定好班工作计划,期末做好学生操行评定工作。
2. 对学生进行思想教育,做好差生的思想转化工作。
3. 关心学生的身心健康,组织学生开展各种课外活动。
4. 与各科科任老师、学生家长协调,努力提高学生的思想水平和
学习成绩。
5. 早读、午休到班、中餐、两操到场,维持纪律,组织学生搞好
卫生。
6. 加强班级管理,管好班上财物及班上纪律,一般矛盾不上交。
7. 完成好学校临时安排的各项工作,准时上交各种资料。
二. 班主任工作奖惩办法:
奖励:
1、 班级管理奖:
a.学生基数,按班上学生人数,每人1.5元计入奖励性绩效工资。
b.班级管理奖:按班级工作管理职责实行。
2、 班级财产管理:按照班级财产登记数,学期结束时交与后勤管
理员。

处罚: 班主任如果因班级管理工作不到位,造成学生严重意外伤害事故
而导致学校财产损失的,班主任要负 担学校总损失的50%,如果学校
损失超过500元以上的班主任年度考核为不称职。
年度评优:
1、 总分=班级考核年度总分+财产管理分+领导意见分+学生安全分
2、 总分前3名者为优秀班主任。
注:1、财产管理分满分10分,学校年度检查校产后, 校产每损失1
元钱,扣财产管理分1分,及至10分扣完;2、领导意见满分10分。
领导安排 班主任的任务无故拒绝的,每次扣1分,及至扣完;3、学
生在校期间,玩危险游戏或打架斗殴家长找到 学校造成了影响的,每
次扣2分,及至10分扣完。




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