无记名宾语从句的时态选择

2021年1月6日发(作者：祖冲之)
微课设计方案

作者信息

姓名

孙丽娟

单位名称

微课信息

微课名称

宾语从句的时态

河北省邯郸市赵苑中学

宾语从句是中学英语复合句学习的起点，掌握好宾语从句的
选题意图

概念和应用为以后学习状语从句和定语从句以至于高中的名词性从
句打好基础。

内容出处

适用对象
教学目标
教学用途
制作方式(可
多选)
专项复习

初三 英语

通过习题来巩固宾语从句的三考点之一----时态
□
课前预习
□
课中讲解或活动
□
课后辅导
√□
其他
□
拍摄
□√
录屏
□
演示文稿
□
动画
□
其他
微课设计过程及设计意图

教学过程 设计意图
（请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环
节）

一 主现从不现 (通过把以下三个句子变成宾语从句来
讲解)
time did you go home last night? (一般
过去时)
I wonder what time you went home last night.
（一般过去时）
（请在此处说明你为什
么要这样安排或选择）

通过三个不同时态的宾
语从句，让学生理解：当主句
do you go to school every day?（一般现为一般现在时的时候，从句的
在时）
I wonder how you go to school every day.（一般
现在时）
will you meet tomorrow?（一般将来时）
I wonder where you will meet tomorrow。（一
般将来时）
二．主过从四过（通过把以下五个句子变成宾语从句来
讲解)。
通过五个不同时态的 宾
语从句，让学生理解主句是一
般过去时的时候，从句的时态
时态保持原有的不变，也 就是
主现从不现。