全国优秀作文-按图索骥的意思
高中思想政治教师如何做好论文答辩
目前，教师教学论文的答辩越来越引起人们的重视。因为 在各项
评比中，如职称评定、名师评比、教学能手评比等，都要进行教学
论文的答辩。这几年， 我在担任评委时，发现教师在进行教学论文
答辩时，存在着这样或那样的问题。下面，结合思想政治学科 ，谈
谈自己的看法。
一、切忌敷衍塞责，应该认真准备
【案例一】一些教师对撰写 论文比较重视，但对论文答辩不够重
视，马虎从事。不同的论文答辩，会有不同的要求，有的要求脱稿，
有的要求制作课件进行介绍，有的可以边看论文边讲。有一次，我
在当评委时，一位教师不知怎 的，把论文题目《情境教学法在高中
思想政治课堂中的运用》说成了《高中思想政治课情境教学法的运< br>用》。有的要求制成课件，个别教师连课件都没做，拿着纸在讲。
凡事预则立，不立则废。参加 论文答辩的教师不能掉以轻心，必
须认真对待，做好准备，对论文内容要深刻理解和全面熟悉。论文答辩的目的是为了进一步审查作者是否自己独立完成论文，有无抄
袭；进一步考查和验证作者对所写 论文论题的认识程度和当场论证
的能力；进一步考察作者对所涉及的专业知识掌握的深度和广度等
情况；针对论文中存在的一些问题，评委给出一些可行性的建议，
进而可以提升教师科研的水平和论文 的质量。教师要准备摘要、讲
稿、答题及技术等。对于字数较长的论文，要准备写一个较详细的
摘要和提纲，把字数浓缩到3000字以内，写出论文的写作动机、
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