老母鸡汤怎么炖高中思想政治课教学改革[论文]

2021年1月5日发(作者：郝玉山)
浅谈高中思想政治课教学改革
摘 要：新课程理念给传统的高中政治教学带来了新的活力，如
何在新课程理念的指导下解决传统高中政治课堂教学的弊端和实
践中遇到的新问题，以顺利实现 课堂教学目标，是本文所要探讨的。
关键词：新课程理念；学生主体作用；教师主导作用；方法
中图分类号：g632 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2013）
09-174-01
长期以来，学生普遍对思想 政治不感兴趣，要实现思想政治课教
学目标，教师就应当充分发挥自己在课堂教学中的主导作用，采取< br>各种教法激发学生的兴趣，充分发挥学生的主体作用，逐步提高他
们分析问题、解决问题的能力。
一、创设情境
新课程理念坚持理论联系实际的原则，把新课程模块建立在了生
活的基 础上，因此我们在创设情境时，不仅要考虑到情境在形式上
活跃课堂气氛的功能，更应注意情境的内容必 须来自生活，这样才
能真正调动起学生主动参与学习的积极性。例如，在讲授高一经济
常识《价 值规律》一课时，我受《老汉杀鸡》漫画的启示进行了《蛋
市》情境创设，我让一名同学扮演养鸡场的老 板，部分同学扮演成
卖鸡蛋的，另外一些同学扮演成买鸡蛋的，模拟蛋市交易，要求“老
板”根 据“蛋市”供求关系的变化和鸡蛋价格的变动及时作出是扩
大规模多养鸡多生蛋以赚取利润还是杀鸡以减 少损失的决策，并要
求大家对“老板”的决策进行评价。结果，“老板”的每一次决策