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培养临床医学专业型硕士研究生的探讨
唐景峰，郑华平，魏 鹏
【期刊名称】华夏医学
【年(卷),期】2018(031)002
【总页数】3
【关键词】临床医学；专业型硕士研究生；人才培养
临床医学硕士研究生培养是我国医学高层次人才教育的重要组成部分，担负着
为国家 及社会培养应用型、复合型人才的重任。专业型硕士研究生不仅要能系
统掌握本学科的基础理论、专业知 识、临床技能，还要能独立处理专科常见病
及疑难病症，更需要有一定的科研创新能力。近年来，随着医 疗行业对人才数
量和质量需求不断提高，我国“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师
规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)[1]为主体的临床研究生
的培养数量也随之大 幅度上升，但数量上升的背后，更应该关注的是临床医学
硕士研究生的质量和社会适应性。如何才能培养 出具有崇高医德修养、精湛技
能、正确临床思维、良好科研创新能力的合格高等医学人才呢？作为一名从 事
临床医学工作多年的硕士研究生导师，笔者认为培养临床医学硕士研究生的过
程实际上是一个 帮助其逐渐提高自身素质修养和临床综合实践能力，最终独立
解决临床问题的过程。就此问题，谈谈自己 的几点心得体会。
1 人文精神和高尚医德的培养
医学教育，德育为先， 临床医学硕士研究生是以培养高层次专业医生为目标，
其综合素质的高低关乎人民群众的健康与生命安全 ，因而，要将医德和职业素
质培养列为医学教育人才培养的重要内容。“千里之行， 始于足下”， 高尚医
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本文更新与2021-01-04 23:54，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/495602.html
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