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学校用品下课十分钟作文600字

作者:高考题库网
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2021-01-04 18:48
tags:下课十分钟

太原科技大学排名-一岁三个月宝宝食谱

2021年1月4日发(作者:杨尚昆)

下课十分钟作文600字


导读:
【篇一:下课十分钟】
下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起
来 ,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两
两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮 的网络游戏。
教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的
三两成群, 玩着拍手游戏。瞧!黄逸龙面露难色,还自言自语地说了
声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙 一招化解了危机,只见
他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。教室里活动多样,大家都
和谐 相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。
一到教室外,一幅吵闹的景象立刻映入眼帘,笑声也随之入耳 。
女生们有的在欢快地跳绳,有的在比赛踢毽子。“哈!我又赢了!”嗯?
这声音是从哪儿传出 来的?很简单,你只要循声望去,就会看到刚才
还在和小蒋他们“混战”的沈屹豪此时已蹲在地上,喘着 粗气,像头
发怒的公牛似的。而心平气和的小蒋却在一旁得意地看着沈屹豪,说:
“怎么样?还 要再来吗?”此时此刻,506班的男生也玩着有趣的游戏,
大家都玩得很开心自在。
上 课铃响了,大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连张主昀也丧气
地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了 。”大家都回到了座位上,
有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐
端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼





睛直直地盯着老师。老师也不好意思地说了声:“上课!”一堂课就
这么又开始了。
【篇二:下课十分钟】
“当──!当──!当──!”,洪亮的钟声,在校园里的每 个角
落响起,这个十几年来,陪伴每个学生上课、下课的声音,就像是这
个学校的救世主,教课 的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结
束时,每间教室,顿时由死气沉沉的朗读声,转变成大家兴 奋的欢呼
声,因为,学生们知道,下课时间到了。
在教室里的我,在下课时看到的第一件 事,就是男生们已经迫不
及待的拿着球,以一秒钟十万八千里的速度,冲向他们挥洒“热汗”
的 操场。而老师们则是趁机休息一下,好松懈自己绷紧的神经。女生
们再这时,就会聚在一起谈论最近发生 什么大事,谁交了男朋友或女
朋友,又或者是谁要转学了,这些事,几乎每天我都会听上好几回。
而我呢?不善于与人相处的我,只好孤独的坐在椅子上,像只寂寞的
狼,独来独往、看看书又或者是把 自己脑海中的小天地,在笔记本上
绘下来。不过,我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事,抒发心情,在< br>短短的十分钟内,我照样还是可以过的悠闲,不必像男生到操场去后,
回来,竟变成了一个个── 刺猬头,我也不喜欢跟其他女生一起聊八
卦、谈是非。可是,或许每一个人的喜好不同,我们并不能以自 己的
价值观去限制别人,不是吗?
“当──!当──!当──!”,上课钟响,低沉的声音在校园里





徘回不去,好像非得把每个孩子的快乐没收似的,真是可恶!钟声响
完,整个校园又 变回──十分钟前,那种死气沉沉、毫无生意的样子。
上课烦闷、下课欢乐,这是多么大的`对比啊!由 此可见,在学校的时
光里,下课十分钟,对学校里的每一个人来说,是多么重要的时间啊!
【篇三:下课10分钟】
下课10分钟是快乐的10分钟,大家可以踢毽子、跳长绳、看漫
画书……做自己爱做的事儿,可是今天的下课10分钟却发生了一件
不可思议的打人事件。
“叮铃铃,叮铃铃……”一堂英语课上完了,我高高兴兴地收拾
好英语课本想出去轻松轻松,“呜呜呜… …”我听到了一阵哭声,我
闻声来到了好朋友林叶澄渌的位置上,原来胡珈豪把林叶澄渌的笔弄
短了,林叶澄渌很生气,一不小心把胡珈豪的嘴唇划出血了,我看得
清清楚楚是林叶澄渌不小心弄的。但 是啊,胡珈豪可是惹不起的“大
少爷”这下可好了,胡珈豪一顿“暴捶”!一会儿是用手使劲捶她的头,一会儿用脚踢她的肚子,林叶澄渌白白的衣衫上边沾满了胡珈豪
的“足迹”,林叶澄渌“嗷嗷” 直叫,嘴巴周边已经都是血迹了,好
多同学小声嘀咕:小林好可怜啊。我实在是看不下去了,大叫一声:
“住手啊,你看林叶澄渌都流血了!”胡珈豪这才住了手,我连忙把
坐在地上的林叶澄渌扶了起 来,用餐巾纸把她嘴角上的血迹擦掉问她:
“痛不痛?”她什么也不说就摇了摇头,周围的女同学都问: “林叶
澄渌,要不要去校医室啊?痛的话就说哦。”林叶澄渌急了说:“不





痛不痛,散了吧,散了吧!”我走的时候看了她一看,她捂着被胡珈
豪踢了好几下的 肚子,脸上有说不出的痛,眉毛皱在一起似乎快成了
“八”字型,眼睛紧闭,我看着样子就心酸。下一堂 语文课她都是这
样的表情,我看样子就知道是痛痛的。
是呀,下课10分钟就是好好休息的时候,不应该打打闹闹的。
【篇四:课间十分钟】
“叮铃铃……”下课了,老师虽然还在还在讲台上滔滔不绝地讲
课,可有的同学早已转移了注意力,他们 已经做好了随时冲出去的准
备。“下课!”“老师再见。”这犹如一声发令枪,那些同学就像弓
上的箭一样,待老师一出门,就飞一般地冲出了教室。看一看他们的
目的地吧,几乎都是一个目标——厕 所。六年级学生是禁止在校期间
玩耍的,所以操场再也不是同学们的目的地了。
切换镜头 ,对准教室内。看,教室里现在是同学们的“临时操场”。
在外面玩会被老师看见,那此地是再安全不过 了,还有专门的放风者
在通风报信呢。只要老师一来,他们会发出“信号”,同学们将会在
零点 零几几毫秒之内安静坐下来。左边左边,快点,那里有一场龙争
虎斗的场面,可别错过了。“借你的书来 看一下。”“不行,我还没
有看完呢。”刚刚说完,书就别人抢走了。唉,这位先生实在是太可
怜了。不过既然是先生,就不会就此罢休的。“把书还给我。”“想
要回,就来夺啊。”接着就有好戏看 了。震耳欲聋的男高音出场了。
听过的人都会知道,接下来会发生什么事了。那位同学也活该,谁叫




他 抢别人的书,那位先生可是鼎鼎有名的书呆子,抢了他的书就像是
抢了他的命根子,绝对没有好果子吃。
“hi,这道题怎么做呀?”“哇,你的发型真是太有型了,在哪
儿弄的?”听这声音,就 知道是女生们在议论纷纷了。本来就是热闹
非凡的教室有了她们,显得更加有活力了。
“ 叮铃铃……”“老师来了!”随着铃声和放风同学的提醒,教
室恢复了平静。大家都端正地坐在自己的座 位上,等待老师来上课。
一切都静悄悄的,仿佛刚才什么都没发生过。
好了,刚才为您播放的内容是六(4)班课间十分钟的情景,欢迎
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