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微风帮唐诗三百首读书笔记500字(通用10篇)

作者:高考题库网
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2021-01-01 14:44
tags:唐诗三百首读后感

然而造句-撒旦的罂粟妻

2021年1月1日发(作者:陶桂森)

唐诗三百首读书笔记500字(通用10篇)

唐诗三百首读书笔记500字(通用10篇)

看完一本名著后,大家对人生或 者事物一定产生了许多
感想,何不静下心来写写读书笔记呢?到底应如何写读书笔
记呢?以下是 小编收集整理的唐诗三百首读书笔记500字
(通用10篇),希望对大家有所帮助。

唐诗三百首读书笔记1 在中国上下五千年的历史
中,有这么一些文字发出它那万丈光芒 。它就是古诗,是中
国礼貌的见证。它,虽然仅有短短的几行字,却凝聚着几代
中国人民的精神 力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我
们诉说着中国以往的历史文化。
就这么屈指可 数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中
的煤炭,时时帮忙着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,
还是工作上遇到困难,他都像教师那样 教导着我们,关心着
我们,给予我们期望。每一首诗,都出自不一样诗人之手,
这些诗人已礼貌 于世,而这些古诗却不得而知。它们是那样
的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自我的光< br>

彩,也有自我的灿烂。它们一向在等待着,等待我们的发现。
每一首 是都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含
义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们会发现 ,
每一首是都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理。品
读古诗,能让罪犯走向光明之路; 能让事业的流浪者重新成为
有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量,只要细细
的去品读 ,这便是一生中最大的财富,让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》,寄托了中国人对礼貌的梦想。 作为一
个现代人,为了不辜负古人的期望,我们要为他而努力,为
他而奋斗。不仅仅是为祖国, 也是为我们自我,创下伟大的
事业。
唐诗三百首读书笔记2 唐诗是我国优秀传统文化 ,
诗歌是中国文学中最古老的文学样式。俗话说:熟读唐诗三
百首,不会作诗也会吟。书中一共 有三百首古诗,每一首古
诗都蕴含着深刻的含义。对于四年级的我,读完了一首古诗,
我会明白 这首诗的意思,但其中深刻的历史意义还需我去慢
慢体会,许多知识还需要我继续去探讨。唐诗,被誉为 “中国
诗歌颠峰”,读了《唐诗三百首》一书,我从中感受到唐诗的
绚丽多彩,堪称中国传统文 化发展史是最璀璨的明珠,是中
华民族的珠宝。唐代是诗人辈出的时代,令人骄傲的是盛唐
出现 了李白、杜甫二位最伟大的诗人。唐诗所反映社会生活
的深度,远远超过以往任何时代,十分丰富。


当我读到“诗仙”李白《望庐山瀑布》那句“飞流直下三千
尺,疑是 银河落九天”时,我体会到诗人热爱祖国大好河山,
有着远大的抱负和梦想。
在读到“诗 圣”杜甫的那句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,
我为杜甫一心为国、为民的伟大情操而感动。从王昌龄 《出
塞》那句“但使龙城习将在,不教胡马度阴山”唱出了战士们
多少惊心动魄的军旅生活,体 现了唐代诗人慷慨激昂的男儿
风度和建功边塞的英雄气慨。
从我所读的唐诗中,我明白了 中国传统诗词的博大精
深,有我们的民族特色,同时让我认识了一个道理:我们小
学生从小要有 远大的抱负,做事情要脚踏实地,长大才能为
祖国做出自我应有的贡献。
唐诗三百首读书笔记3 俗话说,熟读唐诗三百首,
不会作诗也会吟。我最近喜欢上唐诗,诗的美感, 诗的韵律
让我印象深刻。
有人说,你想要去了解唐朝的历史,你就得去读唐诗;
你若想了解唐朝当时社会,你就得去读唐诗;你想去了解唐
朝人的精神面貌,你得去读唐诗;你想要去了 解诗人的一生,
你就得去读他的诗,我觉得这是很有道理的。唐朝是中国古
代文化经济发展的一 个鼎盛时期,涌现出了一大批文人,如
诗仙李白,诗圣杜甫,诗鬼李贺,诗鬼白居易,初唐四杰:
王勃,杨炯,骆宾王,卢照邻,田园诗人孟浩然,边塞诗人


岑参……他们都留下 许许多多经典的诗作。杜甫的“安得广厦
千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”表达出的唐朝读
书人的困难这一社会现实。而你想了解 盛唐的精神面貌,你
就要读李白的诗,他的诗代表了唐朝鼎盛的文化艺术。读杜
甫的诗,你就能 了解唐朝的历史和社会民生。还有很多诗人
的作品中体现的是自己人生写照,比如李商隐的《风雨》,“ 凄
凉宝剑篇,羁泊欲穷年。黄叶仍风雨,青楼自管弦。新知遭
薄俗,旧好隔良缘。心断新丰酒, 销愁斗几千”。这些诗让我
们更加了解诗人,了解唐朝社会很好的史料。
这些都是老祖宗 们给留下的精神财富,我们可以从中汲
取养分,培养我们正确的人生观,价值观和历史观。我喜爱
唐诗。
唐诗三百首读书笔记4 起初,唐诗带给我的印象是
单调、乏味的。后来,阅 读了《唐诗三百首》,我对唐诗又
产生了新的印象。
唐诗是多彩的。
唐诗 ,是绿色的。它既是“两个黄鹂鸣翠柳”的嫩绿。嫩
得青翠,嫩得可爱;又是“草色遥看近却无”的淡绿 。淡雅的
颜色若隐若现。它们不像墨绿有深沉的颜色牵引住人们的眼
球,只是靠着一点点淡淡的 绿色博得人们的青睐……
唐诗,是红色的。是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”


的淡红,像泛起了红晕的少女的脸颊;是“霜叶红于二月花”
的深红,红得灿烂,红得似火。
唐诗,是白色的。是那“千树万树梨花开”的洁白,白得
纯洁,白得无暇。令人陶醉。是那 “床前明月光,疑是地上霜。”
的白。不是那种纯洁的白;不是那种透明的白,而是那一缕
缕皎 洁的白。白得悲惨,白得寂寥,白得凄凉。
唐诗,不仅是多彩的,也是精彩的。
有“独怜幽草涧边生”的荒野之景。描绘了荒山野岭的独
特环境。令人对野草萌生爱怜之心。
与上句相比,我更喜欢、更觉得杜牧的《江南春》更为
精彩。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝 四百八十寺,
多少楼台烟雨中。”现出了一幅美丽的江南春雨景。黄莺动听
的歌声加上鲜嫩的绿 叶与红花,江南城里到处都是酒家的旗
子在缓缓飘动。南朝建造的宏伟寺庙,不知有多少楼阁沐浴
在蒙蒙细雨中。这美丽的春雨图秀了江南的景,醉了人们的
心。
唐诗,是多彩与精彩的!《唐诗三百首》一定会让你对
唐诗有很大的了解!
唐诗三百首读书笔记5 唐诗的魅力就在于每一次阅
读《唐诗三百首》都是不一样的收获,同样的东西 ,不一样
的时间,不一样的地点,不一样的经历得到的感触也不一样。
这让我再次想起苏轼写的 一首诗“横看成岭侧成峰,远近高低


各不同”,让我想起莎士比亚说的一句话“一 千个人眼里有一
千个哈姆雷特”,经历不一样,导致了我们在处理问题时的思
维不一样,这也导 致了我们人与人之间的差异化。
我依稀记得小时候学会的第一首唐诗《咏鹅》,美妙的
旋 律一直萦绕在耳旁,就像发生在昨日一样,唯美恬静的景
色让我至今难忘。当我每一次拿起这本书来阅读 的时候,我
的思绪飘过万水千山,穿过唐宋明清,穿过天南地北,穿过
沧海桑田,来到诗的世界 。那简单的一花一草在诗人的眼里
被赋予了新的人格情绪,我们在一草一木中欣赏着诗人描写
的 美丽画面。诗中有画,画中有诗。我们幻想着那时美丽的
深情画卷,那传颂千年的古诗,有雨恨云愁,有 草木有情,
有缠绵悱恻,有思绪万千,有风花雪月……
诗人赋予诗格外的情怀,无论什么 ,我们都能从中看到
一丝的东西,我们能看到处处美丽的景色,也能看到格外有
趣的灵魂。读唐 诗三百首,文字短小精悍,我们有更多的时
间去思考,去幻想,常读,常思,我们看到的得到的也不一< br>样。我们知道有时我们阅读很多时候都记不清有多少的文字
在我们脑海中显现,但这短小的文字却 能让我们记忆深刻。
唐诗三百首读书笔记6 唐诗,是中国文化中的瑰宝,
是中国诗歌 的高峰,而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华。
从牙牙学语起,父母就教我们背诵唐诗。什么:白日依山 尽
呀,床前明月光呀等等,也就成了我们童年的歌谣。自学习


认字后,各种版本的《唐诗三百首》也成了我们启蒙读本。
就诗人而言,我比较仰慕李白 。李白写了很多脍炙人口
的诗歌,可真是一位名符其实的“诗仙”啊!我很喜欢他的《静
夜思》 :
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
这是一首多么富有诗情画意的诗呀。
我还喜欢李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟< br>浩然之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的诗歌。
就诗歌形式而言,我比较喜欢的多是五绝 、七绝、五律、
七律之类的诗,因为它们短小精悍,读起来朗朗上口,也容
易记住。但有时不足 二十余字的唐诗竟也包括多层的意境,
并且每个字各具文采。贾岛的推敲的故事可谓唐诗中的有名
典故,竟会到达得一字而诗意盎然,易一字而诗意全无的地
步。这,真让我佩服之极。
此刻,许多唐诗都已进入了我们的小学教材中,成了我
们学习中国文化、了解中华礼貌的入门阶梯。而我 的书架上,
也有几种版本的《唐诗三百首》,它们成了我常读常新的读
物,读后令人浮想联翩。 我爱《唐诗三百首》。
唐诗三百首读书笔记7 从小在老师的引导下,我爱
上在浩瀚的 书海中畅游。读散文,看小说,赏宋词。然而,
我最爱不释手的还是那本《唐诗三百首》。随着年龄的增 长,
我才真正领略到她的魅力。


我常常感受每首诗真挚的情感。每 当看到妈妈为我操劳
时,我就会想到“谁言寸草心,报得三春晖。”小学毕业了,
同学们要分别 了,我会用“海内存知己,天涯若比邻”期待与
他们重逢。
阅读《唐诗三百首》,我发现 领略诗人的诗句也是一种
享受。我学会了“天生我才必有用”的自信。在紧张的学习生
活中,一 拿起它,我也可以化身王维,享受一会儿“明月松间
照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路 也是难于
上青天。每当下雨时,我便感受到杜甫对春雨的喜爱,“好雨
知时节,当春乃发生。随 风潜入夜,润物细无声。”每当听到
美妙的乐曲,我会感慨“此曲只应天上有,人间能有几回闻”。
唐朝二百八十九年,辉煌的帝国渐行渐远,在它背后却
留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、 白居易、李商隐、杜牧
等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮
美的光彩,而 盛唐气象,也渐渐成为隐在人们心底的梦想。
我因此而相信,即使这个世界在历经千年的沧海桑田,依然
会有像你我一样为他沉醉,被他启发。那么,就让我们从现
在开始,读唐诗吧!
唐诗三百首读书笔记8 这个假期我读了《唐诗三百
首》,读完后,我觉得里面的《赋得古原草送别》 让我印象
非常深刻,这是伟大的诗人白居易的作品。
白居易是唐代伟大的现实诗人,也是唐代三大诗人之


一,字乐天,号香山居士,又 号醉吟先生。他的诗歌题材广
泛,形式多样,语言平易通俗,有‘诗王’和诗魔之称。
《 赋得古原草送别》这首的意思是:多么茂盛的原山草
啊,春天茂盛,秋天枯萎,岁岁循环不已,野火虽将 那大片
枯草烧的精光,一旦春分化雨野草的生命便会复苏,以迅速
的长势重新覆盖大地。虽然古 道成慌,但青草滋生是它恢复
青春,行路人看见齐齐芳草而想起了离愁别苦,似乎着每一
片草叶 都包含别情。
在生活中也有这样的例子,如果我家下有一株小草,一
次,我在窗前画画, 突然就下起了倾盆大雨。我透过窗户,
看到了一株抬头挺胸的小草,它正在跟风雨战斗,风嗷嗷地
说:“哈哈,小草你是抵挡不了的,我比你强多了,哈哈哈!”
小草轻轻的发出声音,坚强地说:“我 不怕,我一定会战胜你
的。”“小草,你就别做白日梦了吧!”风洋洋得意地说,风呼
呼吹着不 一会儿小草断掉了。这时,我还以为小草就这样完
了,第二天早上,我起了一个大早,吃完饭后,飞快的 跑到
楼下,我很惊讶,小草活了,这时我情不自禁的吟诵到,“离
离原上草,一岁一枯荣,野火 烧不尽,春风吹又生。”
所以,我们也要像小草一样不向困难低头。
唐诗三百首读书笔记9 具备初中或以上文凭的人都
知道,这是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句 。这两句
诗是些送别时的’情景。别离之苦,文人墨客笔下的永恒主题。


诗人王勃却一反别离的愁怨,以一个全新的视角抒写送好友
上任的情怀。
王勃送 他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不
觉间已来到城外。回望那长安城在三秦的护卫下显得如此 无
奈;遥望那蜀州的五大渡口,在风烟迷雾中竟是如此凄迷。
好友此去,何日才能相会?离别的 伤感,袭上王勃的心头。
但想到为官的友人与自己,上任、调离,实在是平常之极的
事,又何必 徒伤别离。悲伤的情绪也去了不少。高兴地面对
别离,只要我们彼此心中着对方,即使远隔千里,我们的 心
却紧帖在一起。念及此时,所有的离愁别绪似乎都已荡然无
存。
送君千里,终 有别。在即将分手的岔路口,好友的眼眶
已然湿润。“快别像女孩子一样,流泪送别。看,只要我们彼< br>此心里有着对方,即使远隔千山万水,也如同近在咫尺啊。”
这是何等开阔的胸襟,何等超 脱的情怀。空间上的距离
永远隔不断心灵的联系。“海内存知己,天涯若比邻”将千古
传颂。
其实,但从上面的分析来看,深度还远远不够。在这种
乐观豁达的态度,必然有他存在的社 会根源。唐朝是我国的
封建社会走向顶峰的朝代,而在初唐,这种繁荣的迹象已经
很明显了。“ 海内存知己,天涯若比邻”这句诗所表达出来的
豪迈,它的情调和唐朝前期经济文化走向繁荣、封建社会 上


升发展的时代精神是一致的。
唐诗三百首读书笔记10 一阵 阵秋风吹去,如同岁
月,一去不返。从古至今,我们的前辈给我们就下了许多非
物质文化遗产, 而我读的这本唐诗三百首诵读本就是其中之
一。每首古诗虽然只有短短的几行字,却蕴涵着许多的道理,
它那简洁又生动的语言,诉说了一个又一个的小故事那是我
国古代的历史,那是我们中国的成长 足迹。
其中让我印象深刻的是“锄禾日当午,汗滴禾下土”“举头
望明月,低头思故乡” 这些诗我们从小念到大。小时候我们不
懂它的意思、意境,要说是懂,那也是似懂非懂。现在再读,虽然还是那短短几行文字,但是它教给了我许多做人的道
理、启示。
《唐诗三百首诵 读本》中有王之涣的《凉州词》,王维
的《送元二使安西》李白的《赠汪伦》李叔同的《送别》让
我们我体味到深切的悲意凄凉。孟郊的《游子吟》,白居易
的《母别子》它其中蕴含着我们能体会到的 母爱,和母亲为
孩子的无私奉献。
当你打开《唐诗三百首诵读本》的时候,你会感觉这本
书像有魔力一样,让你百看不厌,里面的的每一句话都是那
样的耐人寻味,每一首诗都是那样的 含义深刻。当你合上书
的那一刹那,觉得眼前是一幅山水名画。这幅画既淡雅又浓
郁,既有别离 也有相会,既有慈爱又有怨狠,这幅画是多么


的真实啊!
我爱《唐 诗三百首诵读本》,也爱留传至今的古诗,更
爱我们的中国,没有古代人们的智慧,没有流传至今的文化
遗产,也就没有现在的中华人民共和国!

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