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2021年1月1日发(作者：柏焱)
青年教师进修培训感想感悟
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”任教十三年来， 经历的
培训也不少，可惟独这次“领雁工程”培训给我留下了深刻的印象。
曾几何时，感觉到自 己的停滞不前，看着孩子们从最简单的认识阿拉
伯数字开始到能熟练的解方程……他们的快速成长，让我 惊叹，再看
看自己，“桶”里的水并没有什么增长，相比之下，有些汗颜。在这
里，我很感激各 级领导给我这次宝贵的机会，让我在久逢干旱时及时
找到了这“源头活水”。在这里，让我感受了教授、 名师的风采，聆
听了无数精彩的讲座、感受了无数灵动的课堂，也更新了教学观念，
反思了以往 工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上
是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的 问习题，但是经过这
一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很
有见解 的专家教授以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操
作指导，使我的教育观念进一步得到更新， 真是受益非浅。
一、更新了观念，开拓了视野
培训期间我们聆听了很 多专家教授的讲座。这些讲座，或深刻，
或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的 实例
和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，真有种“听君一席话，胜读十
年书”的感觉。通过这 次培训学习，使我耳目一新，深深地认识到要
想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观 念，树立
正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，我们教师
只有从观念上更新 ，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、
宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由” 环境，才能创造
出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围。
平时忙于教学很少 静下心来学习，参加省“工程”培训，通过听
讲座、以及与同学的互动交流，使我们加强了对新课程的理 解，提高
了自身创新使用教材和改进教学方法的能力，以及教学实践能力。使
我感觉到比原来站 得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水
更清”的感觉。
二、认真学习，启迪智慧
曾经我是个不太爱读书的人，去书店买书也只是会考虑买学生思< br>维训练、练习册、教学技巧、教学导案集等方面的书籍，虽然在工作
中也感到自己专业知识的匮乏 ，但也不知道该读什么书。
在这次学习的过程中，我更深刻的意识到了：读书的重要性。读
书不是为了应付明天的课，而是发自内心的需要和对知识的渴求。多
读书、读好书可以开阔视野 ，积淀自身的素养，锤炼自身的数学功底。
三、善于反思、做一名反思型的教师
在自己的教学过程中，经常会对学生说，“你得思考，光听不行！”
今天当自己成为学 生的时候，不由得又想起了这句话——“你得思考，
光听不行！”
思考应该是一种 习惯，只不过在日常工作中“懈怠”了思考，而
变得不愿思考，日久天长也就不会思考了。这又何尝不是 游离于课堂
之外的学生的现状呢？要想成为一名优秀的数学教师，爱思、勤思、
会思是何等的重 要。
反思的方式有很多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方
式；还有教育 博客不仅仅是一个知识管理器，它更是一个人反思工具，
是一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专 业化发展营造了良好
的氛围。
四、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心
通过培训我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名
合格的骨干教师，就要 更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教
育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时 间和精力，
努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育
教学进行反思、 调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所
感悟的。
说实话在异地集实验 中学习非一个“累”字，一句辛苦所能形容，
我经常笑称“屁股要磨出老茧了”，即使这样，我依然坚持 认真听每
一节课。因为我珍惜！用新的教育理念和教育方法，进行自己的教学
尝试与积累，尽管 这一过程会很漫长，中途也会遇到困难，但是只要
我们确立目标，积极进取，相信我们一定会在教育的舞 台上实现自己
的价值！





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