域的拼音管理科学与工程专业课程建设研究——以武警警官学院为例

2020年12月26日发(作者：严参)
管理科学与工程专业课程建设研究 ——以武警警官学院为
例
肖永梅 李崇东

【摘 要】摘要：随着“内涵式发展”教育教学转型的深入发展，管理科学与工
程专业的课程建 设应紧紧围绕人才培养方案，从课程建设的顶层设计入手，合
理设计教学内容，狠抓师资队伍建设，不断 完善教学条件，积极深化教学模式
改革，有效促进管理科学与工程专业课程建设的整体提高，以满足人才 培养目
标的需要。

【期刊名称】科教导刊

【年(卷),期】2015(000)032

【总页数】3

【关键词】管理科学与工程 课程建设 教学改革

课程体系是人才培养方案的主体， 也是组织教学活动的依据，构建完善的学科
专业课程体系是提高教学质量的根本保证，也是推进教学改革 应的有之义。自
武警院校编制体制调整改革以来，经过三年多建设，武警警官学院管理科学与
工 程专业课程体系完善、师资力量雄厚、教研成果丰硕，受到了总部首长、军
内外有关专家的充分肯定。但 随着学院“内涵式发展”教育教学转型的不断深
入，专业课程建设也遇到了许多新情况新问题，需要正确 审视，认真研究加以
解决，以满足培养高素质新型军事人才的需求。


1 管理科学与工程专业课程建设经验总结

（1）管理科学与工程专业课程建设概况。管理科学与 工程专业是武警部队重点
建设的学科，该专业于2011年秋季开始招生。在专业课程体系设置上，严格