人物传记电影《主题短片制作》课程教学大纲

2020年12月26日发(作者：郭道扬)

《主题短片制作》课程教学大纲
适用于三年制专科艺术设计专业（影视广告方向）
学分:2 总学时:32 理论学时:12 上机学时:20

一、课程作用与目的
《主题短片制作》是与影视艺术的相关专业理论与实践相结合的一门课程 。通过本课程
的学习，让学生从前期准备、实践、拍摄、后期制作几个步骤中学习影视短片制作的全过程 ，
并结合理论知识研究影片制作技巧、拍摄技巧。学生独立创作剧本并通过相应的设备使用能
将 剧本拍摄成完整的影视短片。
课程前期从了解和掌握DV摄像机的使用原理和技巧，掌握现场拍摄的调 控和调度知识
入手，学习理解镜头语言的运用技巧，包括不同景别镜头拍摄、运动镜头拍摄以及模拟影视
片段拍摄，从而具备短片拍摄的摄像组织能力。
课程后期要求学生在前面学习的有关 摄影摄像、音效编辑、影视剪辑、影视特效课程的
基础上，结合基本的影视剪辑技巧及Premiere 剪辑软件的使用以小组为单位策划短片并独
立拍摄创作素材。
二、课程基本要求
创 作并拍摄短片，使学生能够独立编写剧本、分镜头脚本。通过主题短片制作课程掌握
短片制作基础理论并 能熟练的应用在实践操作上
1．创作剧本并根据剧本编写分镜头脚本
2．通过分镜头脚本实践拍摄短片
3．影片后期剪辑
4．整理出片
三、教材及主要参考书
1．使用教材：根据学院选定教材要求选择优秀教材、自编讲义、主题短片制作PPT
2．主要参考书：
[1] 影视摄像技术与技巧，李勇 著，电子工业出版社2003年版
[2] 数字影音制作基础，刘毓敏 著，国防工业出版社2006年版
[3] 影视动画数字后期编辑与合成，刘晓彬 著，海洋出版社2005年版
[4] 影视动画后期特效合成，张丽 著，海洋出版社2006年版
[5] 电影摄影画面创作，中国电影出版社1998年版
[6] DV短片创意.拍摄.后期制作，张一平 著，黑龙江科学技术出版社2007年版
[7] 数字短片创作，（美）谢里登 著，人民邮电出版社2009年版
[8] 拍电影:现代影像制作教程，（美）琳恩·格罗斯 著，世界图书出版公司2007年版
四、课程内容
第一章 短片制作概述
主要内容：主题短片的概念，如何能够成功的拍摄一部短片。
重点：短片制作概述，短片欣赏。
难点：如何能够成功的拍摄一部短片。
第二章 剧本编写
主要内容：剧本编写、蒙太奇的运用、并结合理论创作主题短片剧本。
重点：主题短片剧本的编写。
难点：独立创作剧本、分镜头脚本。

第三章 拍摄技巧
主要内容：镜头、构图、光线与色彩的应用。
重点：镜头、构图、光线与色彩的应用。
难点：结合剧本拍摄，理解镜头语言的运用技巧。
第四章 主题短片制作
主要内容：主题短片后期制作，后期制作应注意的问题：如后期声、色 的调整，后期剪
辑与镜头组接技巧，后期音乐等。
重点：短片后期制作应注意的问题。
难点：主题短片的后期制作。
五、上机教学环节
依据课程要求，学生应完成主题短 片制作设计实验，实践环节共62学时，主要练习动
手进行短片的策划、拍摄、剪辑、制作。在具体能力 上明确主题短片制作不仅是掌握主题短
片的制作流程，同时还要研究蒙太奇的运用，镜头、构图、光线与 色彩的应用，剪辑与镜头
组接技巧等，以更好地为专业服务。
各教学环节的学时分配：基本内容上机20学时。
序号
1
实验内容
主题短片制作
上机要求
掌握主题短片制作流程
学时
20
六、习题内容及要求
（一）主题短片制作
1、以小组方式策划短片并独立拍摄。
2、制作流程：确定主题——剧本及分镜头脚本编写——拍摄——后期剪辑——整理出
片 3、课题要求：将课堂学习与生活实践相结合，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界、
思考生活， 通过影像表达自己的思想，诠释自己眼中独有的世界。
4、设计作业从以下几方面进行评价：
选题10分、剧本编排10分、拍摄30分、剪辑30分、声音10分、特效10分。
七、学时分配（建议）
各教学环节的学时分配：基本内容讲课12学时。
序号
1
2
3
4
5
剧本编写
拍摄技巧
主题短片制作
综合讲评
合计
内 容
短片制作概述、优秀短片欣赏
学时
4
2
4
20
2
32
八、先修课程
分镜头设计、摄影摄像、影视作品赏析、音效编辑、影视剪辑基础、影视特效
九、执行大纲的几点说明
1．本大纲是依据洛阳理工学院影视广告专业教学计划编制。
2．建议至少有一次优秀作品赏析，采用理论讲解与实践指导相结合的教学方式。
3. 课程 考核方式为考试（课堂习作）。单一课题成绩均以百分制计算，所有课题的平均
成绩为该课程的考试成绩 。