叶飘零【如何做好一名特殊教育教师】特教老师要考什么证书

2020年12月25日发(作者：卫觐)
【如何做好一名特殊教育教师】特教老师要考什么证书
[关键词]特殊教育；爱；责任心；教学基本功；知识；兴趣
[]G760 []A []1004―0463(xx)08(B)―0022―01



特殊教育是教育体系中不可缺少的部分。它不仅有利于提高国
民素 质，体现教育公平．也有利于促进基础教育的均衡、协调发展。
做一名合格的特教教师，是搞好特殊教育 的关键。



爱是教育的前提



教育需要爱，没有爱教育是不存 在的。在德、智、体、美、劳
等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无
私地奉献，既是教育成功的关键，也是衡量一位教师素质的重要内容。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子， 孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才
能教育孩子。”这些话，从师生关系上精辟地论述了师爱在教育工作
中的极端重要性。特殊教育的教育对象――残疾学生，因各种原因导
致了生理上的缺陷．又因此 进一步引发了各类心理问题，产生了如自
卑、任性、多疑、仇视等不同的“心理疾病”，而特教教师的师 爱好
比“润滑剂”，也可以说是医治学生残缺人格的一剂良方。有了它，
才有师生之间的信赖和 亲近，从而更好地达到“亲其师，信其道”的
教育目的。



保持一颖平常心



做特教工作还需要有一颗平常心。著名教育家陶行知说过：“教
育要捧着一颗心来， 不带半根草去。”我觉得我们特教教师更应该具
备一颗平常心。首先，大家可能都有这样的体会：做特教 教师．永远
都无法得到一次真正意义上教师的享受，因为肓生永远也看不到他敬
爱的老师的模样 ：而我们的聋生也永远无法清晰地喊出一声：“老师”，
即使这样，当我们听到那一声声含混不清、怪声 怪气的“老师”的时
候．也会被感动得热泪盈眶：智障的学生尽管能看能听，却认不清你
究竟是 谁，即使上午刚刚叫你李老师，下午也许就会改称你为“张老
师”，而我们还是一如既往地抚摸着他们的 头，疼爱他们。其次，特
教工作本身就是一项常人难以想象的事业，人们对于残疾学生、对于
特 教教师总是充满了好奇。所以，想干好特教工作一定要有一颗无怨
无悔、无私奉献、无偿付出的平常心。



要有一份责任心



责任心是一种发自内心的，敢于面对生活的勇气。 如果一个人
有责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。作为特教教师，责任
心更为重要，因 为我们的学生在生活、学习中会时时刻刻遇到许多困
难和问题。而这些问题，恰恰是对特教教师责任心的 巨大考验。



要有过硬的教学基本功



从事 特教工作除了具备诸如语言表达、三笔字、组织教学能力
等一般技能外，还需要具备一些特殊技能，例如 ，聋教教师要能打出
一手娴熟的手语，盲教教师需要有盲文的拼写摸读能力，培智教师则
需要掌 握简笔画技巧和手工技能。这些基本功的掌握直接影响到教师
授课质量以及在学生中的威信。大家都知道 ，刚分到学校的小王老师
经常受学生“欺负”，特别是聋生，这种现象更为明显。其实，并不
是 学生要故意欺负老师．而手语是聋童唯一与外界沟通的桥梁。不会
手语就无法搭建起这座“心桥”，走不 进他们的心灵，他们也就无法
接纳你，进而表现出厌烦、急躁的情绪。



要储备丰富的知识



新时期的教育要求我们：“要给学生一滴水，教师就要常流水”。
渊博的知识，是教 师胜任教学工作．并始终立于“不败之地”的基础，
而知识的累积却是一个长久的过程。随着社会科学的 发展，教育理念
的不断更新，残疾学生的思想学习情况也在不断发生变化，这就促使
我们必须要 不断地学习。不但要经常阅读各种报刊杂志、上网查阅各
种相关资料，还要抓住各个时机来弥补自己的不 足。要经常重视自己
的知识水平的提高，经常学习动画制作，购买相关书籍，使自己的知
识不断 更新，始终立于时代、教育的前沿。



要有广泛的兴趣



兴趣是指人 们对学习、研究、文学艺术、知识的喜爱和追求。
我们不妨在休息日或假期，走出家门，去参加各种活动 。爱舞蹈的去
跳一跳，爱唱歌的去唱一唱，想热闹的就聚聚会……还要注意多培养
自己各方面的 兴趣，因为一个人所参加的活动越多，他的心理健康水
平就越高．就越能适应特殊教育事业。


内容仅供参考