电影爱情正版小二班班级工作计划

2020年12月25日发(作者：庾亮)
小二班班级工作计划
2011-2012 年学年度第一学期
小二班: 王朝琴 李静
一、指导思想 依据《纲要》、《规程》精神，遵循以幼儿发展为本的理念，根据本班幼
儿的实际情 况，结合园务计划，从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学
习习惯入手， 努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学
习的好孩子。
二、班级情况分析
我班共有 34名幼儿，其中男孩 15 名，女孩 19 名。由于幼儿来自不同的家庭，有
的 上过幼儿园，有的没有上过幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大。另
外，年 龄上的差距造成幼儿在各方面的能力相差甚远。如：语言理解和表达能力都较
差，老师的 话听不懂，不会说普通话，很少有幼儿用普通话与老师交流；幼儿没有听的
习惯，甚至有 的幼儿不愿开口说话，自私、自我中心现象较为严重，有打闹抓人甚至咬
人现象；依懒性 强，非常娇气；不愿自己动手做事：如积木掉在地上不愿去捡，生活自
理能力差。因此， 本学期，我们将在充分观察了解幼儿的基础上，依据《纲要》 、《规
程》，遵循小班幼儿 年龄阶段身心发展规律，全面实施幼儿园综合活动课程，让幼儿主
动、自主地学习，帮助 幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力、
行为规范和学习习惯，从 而使幼儿健康、快乐的成长。
三、本学期目标
语言： 1．学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面
前表达自己的意愿。 2．会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内
容。 理解简单的故事、图片、情景的内容。 3．能主动参与听、说、回答，学习用较为
清楚连 贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
社会： 1．能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
2．能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立
性和最基本的控制能力。 3．熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关
系，能很快适应幼儿园的生活。 4．幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积
极参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。
引导幼儿遵守基本的学习活动规则。
科学： 1．对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有
初步的形象思维能力； 2．观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物
品的作用。 3．喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。
4．学习 4 以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。 5．区分 1 和许多，并理解它
们的 关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4
以内的
实物。 6．认识三角形、圆形、正方形。
艺术：1．乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。 2．学习握笔
的 姿势，认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。 3．认识一些颜色，并学习选择自
己喜 欢的颜色画画。喜欢手工活动。 4．能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内
容。 5．学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活
动带 来的快乐。
健康： 1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，
有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力； 2．能积极参加多种体育活动，能使
用运动器械进行活动并注意安全。 3．认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解
常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 4．了解高兴的情绪对身体的好处。学
习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正
确。5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
生活、卫生习惯： 1．在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、
认 真洗手不玩水。 2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏
食， 不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要
性。 3．安 静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地
方。 4．学习自
己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床
铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。 5．学习正确的洗手方法，知道饭前便
后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 6．爱
护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。 7．知道不乱拿他
人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验
到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
四、家长工作：
1、个别接触：通过家访、电访、个别约谈，了解幼儿在家情况及家庭环境、父母素
养以及他们在对待孩子教育问题上所持的观点。
2、 资料信息：利用校讯通、《家园栏》、幼儿园QC群以及西祠讨论版，及时展示
班 级活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况。
3、 召开家长会，向家长开放半日活动，增进家园交流。
4、 对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关心幼儿在家中的情况。
五、保育工作：
1、做好秋冬两季各种传染病的防控工作。认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒
卫生工作。
2、 做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。
3、 照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。
六、每月具体工作安排：
九月份
1、 尽快让幼儿熟悉幼儿园的环境、老师和同伴，逐渐适应幼儿园的环境，并愿意
上 幼儿园。
2、 常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常规。
3、 创设班级游戏环境。
4 、开展主题为“我上幼儿园啦”的活动。
5、 教师节及中秋节活动
6、 广播操比赛
十月份
1、 进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。
2、 加强对幼儿听的习惯培养，知道用普通话和老师、同伴交流。
3、 爱国主义教育周活动
4、 生活自理能力学习：学脱衣服、裤子，学穿没有鞋带的鞋子。
5 开展主题活动：我喜欢
6、准备自制体育户外玩具及幼儿画展。
十一月份
1、向家长开放半日活动。
2、生活自理能力学习：学习扣纽扣
3、开展主题活动：秋叶飘
4、幼儿将故事比赛
5、消防演习及感恩节活动
十二月份
1、生活自理能力学习：学折衣裤、学拉拉链
2、开展拍球比赛
3、开展主题活动：图形宝宝
4、庆圣诞活动
一月份
1、开展主题活动：冬天到
2、班级工作总结
3、班级财产清点
4、整理好幼儿成长手册
5、做好学期结束其他相关工作
2011年8月27日