水果妹便利店第三节设计封面(教案+反思)薛梦如

2020年12月17日发(作者：车仁表)
北京师范大学附属杭州中学 八年级下教案 薛梦如
设计封面
【教学目标】
1. 了解纸张的常用类型，掌握设置纸张类型及 定义纸张方向、大小、页边距的方法，在
设置页面的过程中体验事前谋划对于设计整体作品的重要性；
2. 熟练掌握图片的添加方式，巧妙运用图片工具设置、调整图片；
3. 熟练掌握艺术字的添加方法，灵活设置艺术字的形式；
4. 在使用图片、艺术字设计封面的过程中提高对于页面框架进行合理布局的能力。
【教学重难点】
重点：页面设置、图片和艺术字的插入、图片和艺术字的设置。

难点：封面的合理布 局、审美需求。学生初步接触页面的布局，要想达到一定的层次是比较困难
的。本单元的任务就是设计制 作杂志，随着制作的进程，学生对页面的布局会有自己的创新想法。
【教学过程】
环节一：欣赏封面，导入
师：经过前几节课的准备，我们同学都已经准备好了丰富的素材，一 个个都跃跃欲试，只等老师
一声令下，就可以动工制作杂志了。
那么，怎么做才能让我们的杂志既有丰富的内容，而且又引人注目，让人越看越爱看呢？
我们先一起来欣赏几份精美的杂志。
展示不同软件制作的杂志，师简单介绍所应用的软件。（ 提醒学生，杂志的设计和布局是相通的，
我们可以参考优秀杂志的封面设计和版面布局等方面，吸取它们 的长处。）
从这节课开始，我们要来学习用WORD制作一份图文并茂的电子杂志。
环节二：设计版面
师： （出示不同版面大小的杂志或报刊）在制作杂志之前，我们首先要确 定杂志的纸型大小。（师
北京师范大学附属杭州中学 八年级下教案 薛梦如
介绍这些杂志的纸型大小）
请同学们参考书本P26页，设置杂志的页面。（根据学生提问，解答“纸张方向”及“页边距”。）
如果选项卡里没有我想要的纸张大小怎么办？
环节三：探索新知
师： 再次展览欣赏过的优秀杂志，请同学点评封面。说说封面上应该具备哪些内容？
说自己喜欢哪一个封面设计？为什么？你准备设计一个怎么样的封面？用图片美化封面
1. 试着在封面上插入图片。
2. 展示学生作品，说说自己为什么选择这一幅图片。
要选择符合设计意图的图片。
3. 试着设置图片。（参考书本提示，小组鉴赏并进行修改）
4. 展示，并说说自己对图片进行了哪些设置。（同学评价或建议）
师简单介绍“图片工具——格式”选项卡的四个工具组。调整：图片样式：排列：大小：
5. 探究，如何给图片添加边框？
适时提示：为了方便整个封面的布局，可以在“视图”选项卡的“显示比 例”组里，单击“单页
设置”。
6. 展示，说说自己的图片还存在哪些问题。（找做得不太好的作业，请同学解决问题）
7. 师小结。
环节四：用艺术字设计标题
给封面添加文字：杂志名称、编者、刊号等内容。
插入 艺术字。试着设置艺术字。展示作品，说说自己做了哪些设置。评价作品，并给出建议。质
疑。师小结。
环节五：小组作品评比，最佳作品展示。
北京师范大学附属杭州中学 八年级下教案 薛梦如
教学反思：
设计封面这节课主要让学生知道设计页面的大小、页边距等是非常重要的，这个和 生活是息息相
关的，但是我认为还应该有更好的方法向学生去介绍，需要自己再深入研究挖掘。我的拓展 任务是让
学生设计自己的简历，但很多孩子并不了解简历，这个是出乎我的意料的，所以下次授课需要深 入了
解学情，并适当进行解释。